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문학과 지성사, 1996
<문학사상>中 ‘사랑에 관한 짧은 이야기’, 박정애, 1999년 3월호
<정신분석과 문학비평>, 김열규 외, 고려원,1992 1. 들어가기
- 심리주의 비평방법 개관
2. 심리주의 비평방법을 이용한 작품분석(사랑에 관한 짧
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문학비평」,숭실대학교 출판부.1998
김광길외「문학비평이란 무엇인가」,국학자료원,1997 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론-1.심리학자들의 정신분석이론과 방법론
(1)프로이트
(2)자크라캉
(3)융
2.심리주의 비평의 실제
이
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, 이기한, 김순식(2002). 문학비평의 이론과 실제. 서울 : 집문당
이명재(1997). 문학비평의 이론과 실제. 서울 : 집문당 1. 심리주의 비평이란?(이론설명, 예를 들어)
2. 심리주의 비평 방법론을 이용한 작품 분석- 몰개월의 새
-참고문헌
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문학: 문학형식과 정신분석학적 문학비평> 독일어문학, Vol.19 [2002]
김종회 <한국문학에 수용된 심리주의비평 연구> 어문연구 제23권 제4호 통권 제88호 235p ~ 254p Ⅰ. 서 론
Ⅱ 본 론
1. 프로이트의 심리주의 비평
1) 이드(id)
2) 자아(e
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심리주의 비평의 방법론에 의한 정인(임수정) 분석 윤희기, 박찬부 옮김, 정신분석학의 근본개념, 열린책들, 1997.
프로이트에 따르면, 어떤 관념이 의식화되기 전에 존재한 상태를 일컬어 억압이라고 부른다. 그리고 억압의 이론으로부터 무의
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비평가도 다른 비평가들과 똑 같은 목ㅍ를 갖고 있다. 왜 인간은 독서를 하며 왜 어떤 문학의 작품은 살아남고 어떤 것들은 소멸되는가, 왜 어던 작품은 감동을 주고 다른 작품은 감동을 주지 못하는가와 같은 것에 대한 이해가 바로 그것이다
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비평 39
1.1.3.1. 두 이적 사화에 대한 저자의 신학적 의도 39
1.1.3.2. 6장의 담화에 대한 저자의 신학적 의도 42
1.1.3.3. 반 성찬례적 견해에 대한 비판 43
1.1.4. 역사비평 방법 종합 44
1.2. 문학비평 방법론에 따른 6장 이해 48
1.2.
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문학 교과서 시점 분석 ………………… 16
[ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18
[ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31
[ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36
[ 표-8 ] 시점 교육 현황 …
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문학과 근대성 연구, 깊은샘, 2000
윤병로, 한국근현대문학사(증보), 명문당, 2000년
유근조, 소월과 만해시의 대비연구, 단국대학교대학원, 1983
이선영, 문예사조사, 민음사, 1989
정희모, 한국근대비평의 담론, 새미, 2001
조연현, 현대문학개관, 이
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이해」, 보고사, 2004.
3. 귀 라루, 「사실주의 문학의 이해」, 조성애 옮김, 동문선, 2000.
4. 김태진, 「삼대」의 정신사적 연구, 대구대학원 문학 석사학위논문, 1999.
5. 노스럽프라이, 「비평의 해부」, 임철규 역, 한길사, 2000.
6. 문학과 사상 연
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방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스
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문학비평 관련 사례집들을 정리해 양국의 문화사회적 발달 특징과 문학의 변화가 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 한중 문화교류 적정화에 이해를 두어 각국 문학의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는 연구안을 제시하고
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문학이 사회와 개인에게 미치는 영향을 더 깊이 이해하고 분석하는 데 중요한 통찰력을 제공했습니다. 또한, 저는 대학에서 문학 이론과 비평에 대한 과목들을 수강하며, 문학 작품을 분석하고 해석하는 다양한 방법론을 배웠습니다. 이러한
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이해를 바탕으로 자신의 연구와 분석을 진행하는 데 도움이 될 것입니다.
이러한 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 통해 저는 영어영문학과에서 뛰어난 성과를 이뤄낼 수 있을 것입니다. 새로운 아이디어와 비평적 사고를 통해 영어문학의
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방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스
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