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발도르프 교육학에 관한 연구, 연세대학교 석사학위논문, 미간행, 1993
고야스 미치코, 최시원 역 / 슈타이너 학교의 음악교육, 서울 : 세광음악출판사, 1994
김수연 / 슈타이너 교육과 우리 교육의 만남, 새교육, 1997
박의수 / 루돌프 슈타이너와
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발도르프교육의 치료적예방적 의미를 숙고해 볼 필요가 있다.
3) 발도르프 교육은 우리나라의 유치원에서 뿐 만 아니라 특히 어린이들이 하루 10시간 정도 머무는 어린이집에서 필요한 어린이의 내적 리듬을 중요시하는 ‘생활교육’이라는
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우리의 것에 대한 연구가 함께 진행되어야 비로소 바른 교육을 진행할 수 있다고 생각된다.
※참고문헌
루돌프 슈타이너와 발도르프 교육 박의수 1994 安岩敎育學會 개관
1. 발도르프 프로그램의 배경
1) 발도로프 프로그램의 역사
2)
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발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 시사점
발도르프 교육은 우리나라에서 요즈음 대안 교육의 일환으로 많은 관심을 받고 있다. 그러나 교육현장에서 하루일과를 어떻게 보내고 어떠한 교육활동을 주로 하고 있는가에만 관심을 두고
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교육으로부터 예방할 수 있다는 점에서 그 의미가 크다 하겠다. 어린이들의 문제행동이 첫 주제로 매번 등장한 것을 보면 발도르프교육의 치료적예방적 의미를 숙고해 볼 필요가 있다.
(3) 생활교육
발도르프 교육은 우리나라의 유치원에서
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발도르프 유치원을 지나 발도르프 학교까지 이어져 학교교육이 끝날 때까지 아이들은 공동체 속에서 생활하며 사회적인 유대관계를 지속해 간다. 핵가족화와 더불어 공동의식이 해체되어 가는 우리사회에서 이러한 혼합연령학급 및 연속 담
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교육. 밝은누리
곽노의(1999). 자유 발도르프 유아교육. 밝은 누리
김성원(2002). 슈타이너의 발도르프 학교교육에 관한 연구. 교육학연구, 대경교육학회
김윤경(2001). 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구. 석사학위논문, 공주교 육대학교
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수(1995), 발도로프 학교의 교육과정과 운영방법
-정영수(1996), 발도르프 교육학의 이론과 실제
-김수영김수임정정임(2011), 영유아 프로그램 개발과 평가
-이순형(1997), 몬테소리: 유아교육의 이론과 실제, 창지사
-정윤경(2004), 발도르프 교육학,
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우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004.
구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002.
구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006.
한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004
국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004.
김만
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우리교육. 김영각기자. 1999월 12월호. [교육대학원 등록금, 문제 있다].
월간말. 이오성기자. 2001년 5월호. [등록금 인상에 짓눌린 대학가].
프레시안. 허환주기자. 2011년 05월 24일. [반값 등록금 하면 자연스레 대학구조조정'도 된다].
한국대학신
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케이시엠교육사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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한국기술교육대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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진주교육대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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진주교육대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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1. 지원 동기
이제는 우리의 교육시장도 큰 변화를 겪고 있다고 생각합니다. 과거에는 대학을 졸업하
고 취업을 한 이후에는 특별한 교육을 받지 않고도 기업의 경쟁력 확보가 가능하다는
생각이 지배적이었습니다.
그러나 이제는 기업
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교육제도를 몸소 확인해 볼 것입니다. 이야기로만 들었던 독일의 섬머힐 학교란 과연 어떤 것인지도 똑똑히 확인하고 대학입시에만 열을 올리고 있는 우리의 교육제도와 구체적인 비교도 해 볼 작정입니다. 이런 경험은 저에게 세상에 대한
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우리 “한국교육과정평가원”에서 수행해야 할 역할 과 그 중요성에 대하여 기술하여 주십시오.
- 본인이 제한된 시간에 높은 성과를 도출하기 위하여 효과적으로 시간을 할당하여 성공한 사 례를 기술하여 주십시오.
- ‘교육훈련사항
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교육 서비스 및 콘텐츠 제작 회사가 될 수 있도록 최선의 노력을 하겠습니다. 우리나라는 문맹률이 낮고 교육열은 높은 몇 안 되는 국가 중 하나입니다. 교육은 미국의 오바마 대통령도 인정했고, 한류의 흐름을 따라 우리나라의 콘텐츠에 대
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교육법 개발 제작을 위한 전문가로서 활동하며 계속 연구할 예정입니다. 그 후 더 깊이 있는 학문을 배우기 위하여 박사과정을 밟고 싶습니다. 제가 연구한 결과가 교육현장에 적용되어 우리 아이들이 건강한 정서를 함양하고 ‘행복한 미래
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