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상담 김명희(교수) 저 | 교문사 | 2010.12.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Freud 방어기제 정리
2. 방어기제가 적용된 각각의 예시
가. 합리화
나. 억압
다. 전이
라. 동일시
마. 반동형성
바. 투사
사. 부정
아. 승화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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초자아
3. 성심리적 인성발달단계
1) 구순기(0~1.5세)
2) 항문기(1.5~3세)
3) 고추기(4~6세)
4) 잠복기(7~12세)
5) 생식기기(13세~사춘기)
4. 불안과 자아의 방어기제
1) 불안
2) 자아의 방어기제
3) 방어기제의 종류
참고문헌
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각각 어떤 교류를 의미하는가?
5. 다음 괄호 A, B, C에 어울리는 정확한 용어는?
6. 정신분석에서 말하는 방어기제의 개념 중 2가지를 선택해서 그 정의를 쓴 후, 자신의 일상에서 발견할 수 있는 예를 들어 설명하시오.
1) 방
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심리사회모델, 인지행동 모델, 과제중심모델 속에 ①환경에 대한 관심과 초점이 얼마나 들어있는지 분석해보고, ②사고능력이 약한 사람을 대상으로 이 모델들을 적용할 수 있는 가능성 혹은 문제점에 대해 각각의 이론에 근거하여 쓰시오.
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방어기제
2) 상담의 목표
3) 상담의 과정과 기술
(1) 상담과정
(2) 상담기술
4) 상담이론의 영향
(1) 공헌점
(2) 비판점
4. 심리 역동적 이론의 유아교육에 실제적 적용
1) 유아교육에 실제적 적
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