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한국어 교육 과정을 발전시켜서 연계성을 가진 학문 목적의 한국어 교육이 될 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
①도서
이미혜(2017), 외국어로서의 한국어교육개론, 배론원격평생교육원
②학위논문
김종숙(2017), 직업목적 한국어 교육과
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한국어 학습을 하는 것이 일반적인 한국어 교육 목적일 수 있다. 학습자의 학습 목표에 대한 이해는 한국어 교사에게는 매우 중요한 부분이며 이 글에서는 점차 그 수요가 증가하는 직업 목적과 학문 목적에 따라 이루어지는 한국어 교육의
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한국어교재론. 배론평생교육원
한국방송통신대학교 평생교육원. 2008. 외국어로서의 한국어학. 한국방송통신대학교출판
백장미. 2020. 한국교재 교육내용분석 연구-학문목적 한국어교재 분석을 중심으로. 중부대학 석사논문
교육부 홈페이지
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한국어교육학의 현황과 과제.
성기철(1998), “한국어 교육의 목표와 내용”, 이중언어학15, 이중언어학회.
안경화, 한국어 교육의 연구, 한국문화사, 2007.
한국방송통신대학교 평생교육원 편, 외국어로서의 한국어교육학, 한국방송대학교, 2005.
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교육해서는 안 되며, 그들 각각이 한국어를 학습하면서 반드시 필요하다고 생각되는 부분을 중심으로 교육이 이루어져야 할 것이다. 하여 본 과제에서는 여러 학습자 집단 중 직업을 목적으로 하는 학습자 집단의 한국어 교육과 학문을 목적
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