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통역사·번역사 양성과 인증제도, 한국통역번역학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통역사의 성격
Ⅲ. 통역사의 자격
Ⅳ. 통역사의 조건
1. 직업과 관련된 학과
2. 학과가 설치된 대학
3. 그 학과에서 공부하는 교과목 및 내용
Ⅴ. 통역사와 번역사
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Ⅰ. 여행안내원
Ⅱ. 번역사 및 통역사
Ⅲ. 교사
1. 직업인으로서의 교원
2. 교직의 매력과 반매력
1) 교직의 매력 : 교직 선호의 조건
2) 교직의 반매력 : 교직선호의 역 조건
Ⅳ. 피부관리사
1. 업무의 내용
2. 자격요건
3. 전망
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통역사의 자질과 훈련, 한국외국어대학교
- 이미경(2010), 동시통역사의 전문능력, 한국외국어대학교
- 이태형(2005), 통역사의 정보처리 전략과 동시통역의 정확도, 한국통역번역학회
- 이한주(2010), 독학으로 기초영어 동시통역 끝내기, 월드플
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통역사의 자질, 한국언어과학회
이태형(2005), 통역사의 정보처리 전략과 동시통역의 정확도, 한국통역번역학회
이태형(2008), 통역사 훈련 방법을 활용한 대학 영어교육, 한국통역번역학회
정혜연(2010), 통역사의 지식관리 능력, 한국독어독
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번역 그리고 통역사와 번역사, 한국문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통역과 수화통역
1. 필요성
2. 목적
3. 기대효과
Ⅲ. 통역과 방언통역
Ⅳ. 통역과 관광통역가이드
1. 업무의 내용
2. 업무의 구조 및 현황
3. 수입
4. 전망
Ⅴ. 통역과 수화
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