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감에 따라 새롭게 개발되어져야할 사회복지실천현장은 무엇이 있을지 논해 보았다. 임신은 신비로운 경험이요 축복이다. 또한 임신부가 심리적으로 행복해야 태아도 행복할 수 있다는 사실이다. 그런데 임신부의 심리적 문제들은 거의 가정
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무엇인가?
1)대안 교육의 배경과 등장
2)대안과 대안 교육의 의미
3)대안교육의 철학적 기초 탐색(생태주의 교육이념을 중심으로)
4)대안 교육의 이념적 지향
2. 대안 교육의 유형
1)전일제 형태의 대안 교육 기관
2) 프로그램 형태의 대안
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무엇이 옳고 그른지, 한 곳에 치우치지 않는 전문가가 되기 위해서 더 많은 노력이 필요하다는 것을 절실히 느낄 수 있는 시간이었다고 생각한다.
2. 참고문헌
1) 이준우, 『사회복지실천기술론』, 파란마음, 2009.
2) 이효선, 『사회복지 윤리와
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논의를 중심으로, 박성익·강명희·김동식(편), 교육공학 탐구의 최근동향, 서울: 교육과학사, 1998
임철일, 교수설계이론, 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 정의
Ⅲ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의
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감.직관논리간의 상충
(2) 선형적사고. 논리와 원형적사고. 논리와의 상충
2) 현실적.문화적 분석
(1) 교육만능주의와 교육공해론
(2) 두리뭉실주의와 학습목표의 구체성 수준간의 상충
(3) 책임한계의 모호성과 직무전문성의 문제
(4) 본질
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