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보육학개론, 동문사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육시설 평가인증제
1) 보육시설 평가인증제의 개념
2) 보육시설 평가인증제의 필요성
3) 보육시설 평가인증제의 목적과 의의
2. 보육시설 평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동
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보육시설 평가인증제(우리나라)
1) 보육시설 평가인증제의 개념
2) 보육시설 평가인증제의 필요성
3) 보육시설 평가인증제의 목적과 의의
2. 보육시설 평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동에게 미치는 영향
1) 국가에 미치는 영향
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인증제에 대한 개정작업이 필수적으로 요구된다는 생각을 해보았다. 1. 평가인증제도 참여대상
2. 보육시설 평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동에게 미치는 영향
3. 현장에서 평가인증제도를 시행하는데 있어서 문제점과 해결
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보육정책 시행은 정책적 혁명이라 할 만큼 큰 변화였다.
참고문헌
보건복지부(2019). 2019년 맞춤형 보육 안내.
육아정책연구소(2018). 2018 보육정책의 성과와 과제.
김진석 외(2016). 맞춤형 보육에 대한 학부모, 교사의 곡성. 월간 복지동향.
강득자
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부모가 될 수 있도록 가족을 지원함으로써 아동에게 긍정적인 환경을 조성하여 주기 위한 것이다.
둘째, 부모참여는 아동 통학 시 나누는 부모와 교사 간의 일상적인“부모-교사연계”에서부터 시작된다. 부모는 보육시설에서 자녀에 대해
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