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체조하기
교사의 도움을 받아서 동작 시연하기
교사의 언어적 도움을 받아 동작 시연하기
스스로 스텝과 굴리기 동작 시연하기
학습목표에 집중하기
학습목표에 집중하여 소리 내어 읽을 수 있다.
볼링놀이의 방법을 알고 약속을 지키며 재
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경우 인원수를 확인하고 팀 이름을 정하는가?
게임방법을 유아들이 정하도록 지도하는가?
평 가
유아들과 함께 게임에 대하여 평가하는가?
규칙준수에 대해 평가하였는가?
개별평가나 점수 판을 활용하는가? 유아놀이지도안(3~5세)
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놀이
3
투호놀이
항아리
투호
2m 거리에서 항아리에 여러 가지 다양한 모양의 투호를 던져 넣는 놀이
4
자리 지키기
음악자료
의자
자유로이 음악에 맞추어 춤을 추다가 신호에 따라 정해진 수의 의자를 차지하는 놀이
5
볼링놀이
볼링공
핀(캔)
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놀이활동
평가표
☆ 옛날집 그림을 따라 바느질을 해본다.
옛날집 기와집
☆ 전통놀이를 한 후의 느낌을 이야기 한다.
(재미있었던 일, 가장 어려웠던 일 등)
☆ 명절날이나 휴일을 이용하여 부모님과 함께 전통놀이를 해 보도록 지도한 후 귀
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놀이 준비를 하겠습니다.
●오늘 배운 내용을 생각하며 이야기하기
5‘
☞ 사전과제(우리 마을의 병원 조사하기)를 토대로 이야기 나눈다.
※ 평가 계획
평가 목표
여러 가지 병원의 종류와 하는 일을 설명할 수 있다.
평가 내용
여러 가지 병
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