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사회화 과정을 통해 남한 사회문화를 이해할 수 있도록 해 주고 이 사회에 적응할 수 있도록 도와줘야 할 것이다.
학년배정문제
학년배정문제는 모두가 동의할 만한 해결방안은 도출되기가 어렵다. 직접 만나본 탈북 청소년들에 의하면 학력
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사자 연계
주민자치센터 및 서구청
본 사업에 대한 홍보 및 실인원 추천 통로로 이용
서구종합사회복지관
서구 문화탐방 차량 지원
동아대학교 음악동아리
새터민 청소년의 밴드 공연 교육
6. 향후운영계획
▷효율적인 프로그램 진행을 위한
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청소년의 부적응 문제는 단순히 북한을 이탈한 주민들이 겪는 심리적 부적응을 넘어서서, 많은 측면 남한 사회의 구조적인 모순과도 연관되어 있다. 그리고 정부의 사회정책에서도 여태까지 성인 새터민을 위한 적응교육에 주로 치중해왔고,
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남한지역에 거주하는지 여부가 불분명한 경우 재판상 이혼청구를 할 수 있는 이혼특례 조항을 신설함.
⑦ 정착금 또는 그에 상응하는 물품의 지급(법 제21조제1항)
우리사회 경제실정을 파악하지 못하여 발생하는 정착금의 과소비 등 비합리
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사회구성원이라는 의식고취
4. 평가
우리가 방문한 (사)남북문화통합교육원은 탈북 아동청소년의 남한 사회적응을 돕는 교육프로그램개발과 실천적 교육사업을 통하여 남과 북의 문화통합을 준비하고 이바지하고자 하는 교육자전문가들의
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청소년 미혼들의 사회적 고립을 해결해야 할 주체는 무엇이라고 생각하십니까?
① 정부 ② 사회단체(시민단체) ③ 종교단체 ④ 자기 자신이나 가정
7. 청소년 미혼모들의 사회적 고립을 해결할 수 있는 방법은 무엇입니까?
① 미혼모들을 위한
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사학위논문, 2004.
구현정. 『대화의 기법』, 서울 : 경진문화사, 2006.
노성향. 「청소년이 지각한 부모와의 의사소통유형과 청소년의 부적응」, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1999
숙명여자대학교 아동연구센터. 『현대사회와 부모』, 숙명
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위한 상담적 접근이 필요하다. 이혼은 부부만의 문제가 아니라 가족 전체, 사회전체의 문제이므로 성인을 위한 상담뿐만 아니라 청소년상담을 위한 프로그램들을 구조화, 전문화해야한다. 프로그램은 문제해결이 목적인만큼 전문화된 프로
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위한 시론. 사회와 철학연구회.
홍윤기(2001). 지구화 조건 안에서 본 문화 정체성과 주체성. 사회와 철학 Vol 1.
Banks, J. A(1994). An introduction to multicultural education. Boston : Allyn and Bacon.
Bauman, Zygmunt(1993). Postmodern ethics. London : Blackwell.
Blakar, R(1984). Commun
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사.1981
김영모, 현대사회의 문제론, 한국복지정책연구소.1982
-청소년욕구및 지도지표의 개발에 관한연구. 청소년연구보고서.1985
배종대.<“형사정책”>.홍문사.1998
안재정<비행청소년의선도>.복지문화사.1993
오치선 외<청소년지도
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문화가구 및 사각지대 지원 등의 선별적 대상 지원정책이 필요하다고 생각합니다.
다문화가정 자녀들의 차별화된 자기개발 교육지원방안을 희망합니다.
다문화사회로 도래한 이후 정부는 한국에 적응할 수 있도록 경제, 문화, 의료, 교육 등
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사명일 것이다. 통일은 분단으로부터 비롯된 왜곡을 바로잡고 한반도의 행복한 미래를 열어가기 위한 근본적인 과제이다. 앞서 언급된 다양한 추진전략들이 꽃을 피워 평화통일의 초석이 되길 바래 본다. 또한 문화적 접근, 사람의 통합 등
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사회를 우선시 하는 경우가 있습니다. 이를 개선하기 위해 가끔은 타인이나 사회에 문제가 되지 않는 범위에서 개인적인 이익을 받아들이기 위해 노력하고 있습니다.
3. 지원동기 및 포부
청소년기는 한 인간의 일생을 좌우하는 매우 요한 시
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사회복지사가 될 것이며, 언제 어디서나 귀사에 꼭 필요한 인재가 되기 위해 최선을 다하겠습니다.
입 사 지 원 서
지원분야
구 분
신입 / 경력
사 진
성 명
(한글)
주민등록번호
-
(영문)
나 이
본 적
보훈대상
대상 / 비대상
현 주 소
병 역
필 /
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사랑으로 사람을 대하다 보면 이 사회가 점점 밝아질 것이라고 확신합니다.
(6) 장애인복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 6.
1. 성장과정
올바른 인격 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 어울리고, 청소년기는 친구와 어울리고,
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