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기대 이론은 개인의 행동은 기대감에 지배되며, 이 행동은 결과가 자신에게 얼마나 유리한가에 따라 어떻게 행동 할 것인지 결정 된다는 것이다. 이에 기대 이론 모델에서는 1) 노력-성과관계, 2) 성과-보상관계, 3)보상의 유의성, 이러한 3 가지
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의도 및 목적
2. 연구문제(硏究問題)
Ⅱ. 기업교육의 이론적 접근 및 현황
1. 기업교육의 의의 및 역사
2. 기업교육의 유형
3. 기업교육의 현황
Ⅲ. 기업교육 기법 : 기대이론을 중심으로
1. 이론의
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론 (X․Y theory)
(3) 하즈버그의 동기부여․위생이론(motivation-hygine theory)
(4) 알더퍼의 E.R.G이론 (Existence-Relatedness-Growth needs theory)
(5) 성취동기이론(achievement motvaton theory)
2. 동기부여의 과정이론
(1) 브롬의 기대이론 (expectancy theory)
(2) 형
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론
(1) 욕구단계설
(2) 맥그리거의 X . Y 이론 (X . Y theory)
(3) 하즈버그의 동기부여 위생이론 (motivation-hygine theory)
(4) 알더퍼의 E.R.G 이론 (Existence-Relatedness-Growth needs theory)
(5) 성취동기이론 (achievement motivaton theory)
2. 동기부여 과정이론
(1) 브롬의 기
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론』 무역경영사(1992) p 102 ∼ 147
3. 백기복 『조직행동 연구』 법문사 (1994) p113 ∼ 231
4. 임창희 『조직행동론』 학현사(2001) p147 ∼ 182
5. 박기동 『조직행동론』 박영사(1994) p134 ∼ 196 ◈ 목 차 ◈
제 1 절 동기부여(動機賦輿)의 중
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