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행정조직
1. 조직의 개념, 원리 및 형태
2. 중앙교육행정조직
3. 지방교육행정조직
Ⅴ. 교육행정작용
1. 교육기획
2. 교육인사행정
3. 교육과정행정
4. 교육재정
5. 교육시설관리
Ⅵ. 인간행동론
1. 지도성(leadership)
2. 집단역학
3. 인간
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행정의 과제 - 교사들의 과다한 업무로 인한
교과 연구 시간 부족 및 교육의 질 저하.
② 미래의 전망 (해결책) - 행정과 교육의 전문적 분업화 교육행정의기초
교육행정조직
교육인사행정
교육재정
교육행정의 과제와
미래
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조직(organizing)
3) 지시(directing)
4) 조정(coordinating)
5) 통제(controlling)
4. 보육 및 교육기관 운영정책의 영역
1) 행정상의 정책(administrative policy)
2) 교직원 인사정책(staff-personnel policy)
3) 원아관리정책(child-personnel policy)
4) 재정
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행정의 과정과 평가와의 관계
사회복지행정 과정 속에는 POSDCoRBE 즉 (1) 기획, (2) 조직, (3) 인사 충원, (4) 지시 관리, (5) 조정, (6) 보고, (7) 재정, (8) 평가 등 제 활동이 포함되며, 이 외에도 의사결정, 의사소통, 리더십 등 포함된다. 이와 같은
사회복지 특징 특성, 개념 정의 문제점 해결방안, 사회복지행정의 과정(사회복지기획, 사회복지조직, 사회복지인사관리, 지시, 조정, 보고, 사회복지재정,,
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행정원리를 적용하기 어렵다. 사회복지행정은 클라이언트에 대한 원조기술보다 조직관리에 초점을 두고 있으며 8개의 관리기능 즉 기획, 조직, 인사, 지시, 감독, 조정, 보고, 예산, 평가를 들 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
오세영 저, 사회복지행정
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