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목적이나 내용 등이 건전한 상식에 비추어 정형화될 수 있으며 아무런 논란의 여지가 없을 정도로 완벽하게 규정하는 것은 입법 기술상으로도 불가능하고 바람직하지도 않다.
3. 형평성의 관점
공립학교 교사는 금품 수수가 문제되는데 사립
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- 등록일 2015.11.04
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등 관련 법규에 의거하여 상기 본인은 위와 같이 개인정보 수집 및 활용에 동의합니다.
2020.
생년월일 :
성 명 : 1. 성장환경
2. 사회활동 및 관심분야
3. 본인의 장-단점
4. 지원동기와 임용 후 포부
5. 하고 싶은 말
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- 등록일 2021.04.09
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중장기 계획
9) 사례
10) 디자인 공예 사례
11) 사례-고려대 한동어문학부
12) 사례- 고려대 정치외교학과
13) 사례-고려대 법학과
14) 사례-약학과
15) 사례-동양사
16) 사례-분자생물학
17) 사례-고려대 법학과
(1) 학생이 작성한 내용
(2) 선
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등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세요.
5. 시간을 효율적으로 사용하는 본인만의 방법은 무엇인가요?
6. 학교생활 중 좌절했던 경험과 이를 극
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중 한 가지를 선택해서 자신과 연관시켜서 신규로서 보훈에 어떻게 적응, 융화할 것인지 말해봐라
물은 끓는점에서 시간이 오래 지속되는 특징이 있다. 저 역시도 묵묵히 신규간호사로서의 위치에서 잘 하다가 더 잘 하는 간호사가 되겠다.
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