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사회학적 기원설
2.교시적 기능 (교육적 기능)
3.쾌락적 기능
4.통일론적 사실주의와 대응론적 사실주의 - D. Grant
5.문학의 미 (숭고미, 우아미, 비극미, 희극미, 순수미, 추미, 성격미)
6.러시아 형식주의
7.낯설게 하기(Defamiliarization)
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러시아 형식주의 문학론이 모든 문학작품을 완전히 흡족하게 규명해 줄 수는 없다. 다만 러시아 형식주의가 이전에 등한시되었던 예술적인 기법과 문학성의 문제를 제기하여 문학의 연구에 새로운 측면을 혁신적으로 부각시켜서 문학작품을
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(3) 융 학파의 비평
7. 현상학적 비평
8. 독자반응 비평
9. 역사주의 비평, 바흐찐의 대화주의 비평
(1) 대화주의 비평
(2) 사회학적 비평
(3) 마르크스주의 비평
(4) 페미니즘 비평
10. 신역사주의 비평
11. 맺음말
12. 참고자료
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(4) 추상표현주의 조각
8. 객관적인 접근 : 1956년이후의 추상미술
(1) 절대적인 것의 탐구 : 기술의 영향을 받은 미술과 침묵적인 회화
(2) 형식주의적 접근 : 후기 회화적 추상
(3) 사물로서의 미술
(4) 개념적인 전략
9. 후기
참고문헌
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러시아형식주의자 들이 말하던 것처럼 기법과 구성은 만들어진 것에 국한되지 않고 발전을 해왔다. 그러나 김영하는 이러한 현대소설의 리얼리즘적 토대에서 허구라는 요소의 투입을 통해 다양한 기법을 사용하였다. 그의 소설은 박민규, 김
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형식주의 기법을 채택하고 원용하는 바, 이는 상징, 이미지, 기타 무학적 기법들에 대한 섬세한 분석이 궁극적으로는 계급 갈등을 드러내고 경제적 토대와 상부 구조의 직접적 관계를 폭로한다고 믿는다. 이른바 반영 이론으로 알려진 이런
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형식주의의 실험과 파격성이었다면, 이 소설에서 스턴의 주요 관심사가 형식이었다는 점에서 맥을 같이한다고 할 수 있다. 쉬클로프스키(Shklovsky)를 포함한 러시아 형식주의자들의 주요 목표가 형식을 파괴함으로써 독자의 관심을 형식에 집
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형식주의적 방법
3.5 사회학적 방법
4. 고교문학 작품속 이상세계(현실세계)
4.1 김만중의 구운몽 분석
4.2 박경리의 토지 분석
Ⅲ 허생전의 작품연구
1. 작가소개 및 작품창작의 시대적 배경
2. 작품의 간략 줄거리
3. 허생
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