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교사, 학교, 다른 멘터의 충고를 경청하고 얼마나 수용하는가?
⑻ 정기적으로 멘티와 멘터에 대한 평가와 피드백이 이루어지고 있는가?
⑼ 멘티의 변화가 측정 가능한가?
⑽ 멘터링의 결과에 만족하는가?
Ⅴ. 신규교사(새내기교사, 신입교사)
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교사(신규교사, 새내기교사) 관련 제언
교육은 국가의 백년대계로 교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다. 특히 급변하는 현대 사회에서 교사의 역할은 막중하므로 교사 교육의 질이 국가 발전을 좌우한다고 할 수 있다. 이러한 막중한 책무
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도움을 주어 공식적인 장학활동에 바람직하고 긍정적인 영향을 미치게 된다. 이외에도, 교과협의회를 활성화해야 하며, 새내기 교사의 부모를 모셔다 수업에 참관하도록 하는 방안도 교사로서의 자긍심과 긍지를 심어줄 수 있는 매우 유의미
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도움을 주어 공식적인 장학활동에 바람직하고 긍정적인 영향을 미치게 된다. 이외에도, 교과협의회를 활성화해야 하며, 새내기 교사의 부모를 모셔다 수업에 참관하도록 하는 방안도 교사로서의 자긍심과 긍지를 심어줄 수 있는 매우 유의미
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새내기 초등교사를 위한 학급경영 길라잡이, 서울 : 양서원
보이스사 - 학교학급경영이 훌륭한 교사
박병량(2003) - 학급경영, 학지사
장원동(2004) - 교육행정 및 교육경영, 상조사
전태련(2009) - 함께하는 교육학, 서울 : MYSSAM Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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새내기 교사가 이겨나가야 할 부분이라고 생각합니다. 보통 학교에서는 신규교사 임용시 담임 경험이 있는 선생님들을 우대하는 경향이 있는데 학교는 학생뿐만 아니라 새내기 선생님들의 꿈도 키울 수 있는 공간이라고 생각하기 때문에 연
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교사상 과련)
5. 왜 교사가 되려하는가?(교직관 관련)
6. 7차 교육과정 이해 정도 (수준별교육과정, 수행평가 )
7. 전공관련(임고문제중 기억에 남는 문제)
8. 실업교육의 방책
9. 학생 생활 지도 관련(문제학생, 잠자는 학생 지도 방책)
10. 교
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어두운 곳에 손을 뻗치는 활동을 계속해서 해 나가고 싶습니다. 금융업계 자소서 합격샘플모음
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