임상장학지도의 문제점 사례를 들고 교감의 입장에서 개선 방안을 논하시오

소개글

임상장학지도의 문제점 사례를 들고 교감의 입장에서 개선 방안을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 임상장학의 일반적 절차
2. 임상장학지도의 실태 및 문제점
3. 임상장학의 실제 및 사례
4. 임상장학지도 교감의 입장에서 개선 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

도움을 주어 공식적인 장학활동에 바람직하고 긍정적인 영향을 미치게 된다. 이외에도, 교과협의회를 활성화해야 하며, 새내기 교사의 부모를 모셔다 수업에 참관하도록 하는 방안도 교사로서의 자긍심과 긍지를 심어줄 수 있는 매우 유의미한 방안이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론

새내기 교사는 학생들의 학력과 인성을 책임지기 위해 생애초기 단계부터 전문성 제고에 최선을 다해야 한다. 새내기 교사들의 역량을 제고하는 것은 곧 학교장의 역량이며 이는 학교교육력을 좌우한다. 새내기교사의 임상장학을 효과적으로 전개하기 위해서는 무엇보다도 교장과 교사 간에 수업과 관련된 지도조언이나 의견교환 등을 가로막는 마음의 벽을 먼저 허물어야 한다. 이러한 노력은 교사가 스스로 다가오기만을 기다릴 것이 아니라 학교장이 먼저 실천하는 것이 바람직하며, 이를 바탕으로 효과적인 임상장학이 이루어질 수 있을 것이다.
참고문헌
조병효. 현대 장학론. 서울: 교육과학사, 1993.
주삼환, "장학방법의 개선", 학교교육의 질 향상을 위한 장학의 방향,
인천광역시 교육과학연구원, 교내 수업장학의 문제점 분석과 실천 자료 (1988).
장이권, 임상장학의 이론과 실제 (서울: 형설출판사, 1989).

키워드

경영혁신의핵심,   비즈니스,   프로세스,   프로세스혁신,   소프트웨어구현과정