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붙이기
(융판에 나무의 ‘몸체’만 붙여놓고, 두팀으로 나누어 나뭇잎 붙이는 게임)
참고자료
*박선희,이송은 (2000)/ 유아를위한 문학활동/ 정민사
*풀잎 동요마을 [ http://pullip.ktdom.com/ ]
[ 동화 들려주기- 새 노래지도 연계수업계획안 ]
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새노래 [ 시장잔치 ]
10:30 ~ 10:45
동화 [하늘우산]
10:45 ~ 11:20
게임 [ 볼링게임]
11:20 ~ 12:00
물놀이
12:00 ~ 13:00
점심시간 및 자유활동
13:00 ~ 13:25
실험과학
13:25 ~ 13:45
영어
13:45 ~ 14:10
실내놀이 [플레이메이트]
14:10 ~ 14:30
감사나누기 및 하원 10:05 ~
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종 일 수 업
❑ 수 업 과 정
<오 전> 1. 표현생활 : 새노래 배우기 - 시계
❑ 수 업 과 정
<오 전> 2. 언어생활 : 이야기 나누기 - 주방에서 필요한 물건이에요
❑ 수 업 과 정
<오 후> 3. 표현생활 : 동화 - 아기돼지 삼형제
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기 단풍잎
가을햇살 반가워 방긋이 미소 짓네
파란 하늘 보고파서 고개 내밀다
가을햇살 눈부셔 엄마뒤에 숨어요
솔솔 솔 바람 만지고파 고개 내밀다
가을바람 간지러워 엄마뒤에 숨어요
T : 잘 읽어 주었어 . 어떤가사의 노래인지 알 수 있을
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T: 맞아요~ 병원놀이에요~ 오늘 새노래 배우기 어땠어요?
C: 재밌었어요
T: 재밌었어요? 친구들이 큰 목소리로 잘 따라불러주어서 선생님도 즐거웠어요~
5분
활동 후 수정 및 보완점
실습생 소감
지도 교사평
(총평) 1.동화
2.새노래
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