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과학문명』, 사이언스북스, 1997 프리쵸프 카프라 (구윤서, 이성범번역), 새로운과학과 문명의 전환, 범양사, 2007 1. 머리말 2. 과학과 사회의 경계 3. 죠셉 니덤과 「중국의 과학과 문명」
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  • 등록일 2019.03.20
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과학과 사회과학 방법론』 2003. 일신사. 채경석, 김성훈 "사회과학에서 가치와 사실의 구별논쟁 객관성의 추구 그리고 과학화의 문제" 리챠드S. 러드너 『사회과학의 철학』 신원형 옮김 서울 연구가 1986. 베르트 다메마르크『새로운사회과학
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  • 등록일 2009.12.19
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과학사에 기초하여 귀납주의적 전통 과학관을 부정하고 과학의 발전은 ‘정상과학’→‘이상현상’→‘위기’→‘혁명’→‘새로운 정상과학’의 과정을 밟게 된다고 주장한다. 즉, 천동설에서 지동설로의 변화는 천동설이라는 벽 위에
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  • 등록일 2008.03.08
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과학 현상을 제대로 설명하지 못하여 퇴보되고 있는 연구 프로그램이다. 예를 들면, 돌턴의 경우 원자는 깨지지도 않고 변하지도 않는 물질의 최소단위라고 주장하였으나, 실제로 원자는 깨지며 전자와 원자핵으로 구성되어 있으므로 가장
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  • 등록일 2015.10.12
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과학교육 II. 전통적 과학관과 현대의 과학관 1. 전통적 과학철학자들이 말하는 과학,과학지식과 과학적 방법 2. 현대의 과학철학자들이 해석하는 과학,과학지식 및 과학적 방법 3. 새로운 과학관으로서의 STS와 과학교육 III. 과학의 윤
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논문 162건

새로운 의문점은 말과 행동으로 나타났다. 과학 활동 중 유아들에게 나타난 의문제기는 스스로 의문을 제기하고 이에 대해서 스스로 해결하거나 정보를 얻고자 교사에게 질문하기도 하였다. 또한 또래에게 의문을 물어 문제를 해결하려고 했
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  • 발행일 2011.04.02
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과학력으로 판타지 세계에 나오는 용이나 오크, 엘프 등을 만들어 새로운 세상을 만든다. 유전자 기술의 발달이 어찌 보면 그 옛날 신화나 소설에 나오는 신수들이나 괴물을 직접 인류의 손으로 만들 수 있을까라는 점에서 대단할 수도 있다.
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  • 발행일 2012.05.29
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과학교과교육학 지식 획득, 체계화, 현장 활용 방안에 대한 논의 필요. 4. 대학에서의 과학관련 수업여부와 유아교사의 과학 교과교육학 지식의 상관이 없다는 것은 과학교육을 위한 예비교사 교육의 새로운 검토와 방안마련이 필요함. 
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  • 발행일 2011.04.02
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과학 연구윤리 교육과정 개발을 위한 연구자들의 의견 조사 연구, 한국생물교육학회지, 제33호. 17) 이춘호(2003), 생명공학자의 연구윤리 고찰, 동아대학교. 18) 도성달(2006), 거시윤리학: 과학기술시대의 새로운 윤리이론, 한국학 중앙연구원. 19)
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  • 발행일 2008.10.16
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과학기술발전에서 새로운 전환을 일으키자: 전국 과학자대회 참가자들에게 보낸 서한 - 1991년 10월 28일", 김정일선집 11 , 조선로동당출판사, 1997. 김종범, 과학기술정책론 , 대영문화사, 1993 김철환 문장렬, "남북한 과학기술 교류협력 추진전략
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  • 발행일 2005.06.12
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취업자료 309건

문지식을 공부해 왔습니다. 그리고 물리 이론들을 이용해 다양한 실험들을 직접 진행해 보기도 했으며 새로운 탐구에 필요한 물리분야 연구지식도 발전시킬 수 있었습니다. 또한 과학교과과정에서 진행될 고급 실험에 대해 전반적인 학습도
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  • 등록일 2021.01.17
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과학 전문가로서 연구 기관이나 기업에서의 경력을 쌓고, 실무에서의 전문성을 키워나갈 계획입니다. 새로운 기술과 도전에 대한 열린 마음을 가지고 현실적인 문제를 해결하는 데 기여하고자 합니다. 3) 창업: 아직 고민중이긴 하지만 데이
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과학 분야에서 혁신적인 연구를 수행하고, 이를 통해 사회와 과학 커뮤니티에 긍정적인 기여를 하는 것입니다. 저는 특히 나노기술과 양자 컴퓨팅 분야에 집중하여, 이들 분야에서의 새로운 연구 방향을 탐색하고자 합니다. 이러한 연구는 물
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과학지도사 자격증을 취득하여 새로운 나래를 펼 준비를 하고 있습니다. 입사동기 및 포부 유치원교사로 근무하면서 아이들을 가까이보고 가까이 느끼는 시간이였습니다. 항상 곁에 아이들을 보듬고 함께 웃으며 때론 아이들의 힘든 일들을
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과학의 미래에 있어서 새로운 발전의 길을 만들고, 성장을 위한 또 다른 역사를 만들어 낼 수 있는 존재가 될 수 있을 것이라 자신합니다. 4. 인재상 및 면접 대비 기업정보 5. 합격자스펙평균 6. 면접기출문제 마지막으로 하고 싶은 말은? 입사
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  • 직종구분 일반사무직

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