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생물 지구화학적 순환 물질순환 물질순환  생태계에서 생물들 사이 또는 생물과 비생물과의 사이에 물질을 무한하게 이용하는 메커니즘을 체계화 한 것.   (비생물환경)➠(생산자)➠(소비자)➠(분해자
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  • 등록일 2012.12.17
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지구의 모든 생명들이 사라지게 된다. -식물은 말라죽고 지하수도 말라버릴 것이다. -강과 호수, 바다는 넘쳐흘러서 육지를 뒤덮을 것이다. ·다음시간에 배울 내용을 알아본다. 5 PPT자료 2. 판서 계획 ♣ 학습목표 물의 순환 과정을 설명해보
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  • 등록일 2004.01.06
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화학적 → 예 → 예 →저요! 저요! →대기오염의 원인은 자연에서 발생하는것도 있지만 사람들에 게서 발생하는 원인도 있습니다 → 아 그렇구나. → 잘 모르겠습니다. → 아, 그렇구나! 문답 및 강의식 PPT 자료 단 계 (시간) 교수학습 요항 교
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  • 등록일 2006.01.05
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생물학적 특성설명, 2020. 박종수, 2007,「서해안의 수산자원 실태와 관리방안」, 서해안 살리기 심포지엄. 박은경, 지구의 물 순환, 한국물포럼 총재, 세계물위원회 집행이사,2007, -이성우.이현동.한명호.곽동희.김충환 공저, 고도상수처리, 동
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  • 등록일 2023.04.03
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자료집, 녹색연합 - 김번웅·오영석(1999), 환경행정론, 대영문화사 - 박순천(2002), 세계의 습지를 가다, 한국해양수산개발원 - 박수영(2000), 습지학원론 한국의 늪, 경남발전연구원 - 한국의 습지를 찾아서(2000), 환경을 생각하는 전국교사모임 
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  • 등록일 2009.03.07
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논문 7건

자료 - - 김주환 외/황만익 외, 고등학교 사회 교사용 지도서 - 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/ - 한겨레신문, 1999.08.27 - 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html - http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관 1. 단원
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  • 발행일 2011.05.30
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지구환경동향 [19] 최봉석, “음식물류폐기물 자원화 정책에 관한 연구”, 배재대학교 대학원 석사학위논문, 2001 [20] 최수미, “음식물쓰레기 자원화 정책 집행연구”, 서울대학교 대학원, 석사학위논문, 2000 [21] 최은희, “초등학교 급식소의
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  • 발행일 2006.10.12
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지구상 저지대에 속하는 지형은 모두 베네치아가 되고 말텐데 자원의 확보가 무슨 중요성을 갖겠는가? 국제적 관심대상인 남국에 대한 정치적 논의는 현재 한국 내에서는 미비한 실정인 것 같다. 남극에 관한 연구를 위하여 참고자료를 찾는
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  • 발행일 2008.12.31
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자료 지식경제부(2010).「해양레저장비산업 육성방안」. 자동차조선과, 6월 최영근ㆍ이영진(2011), 제주 해양레저장비산업 육성 방안 : 요트산업을 중심으로, 제주발전연구원 해양경찰청(2010), 해양경찰백서, 2009 해양한국(2006), ‘2016 미래 국가
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  • 발행일 2013.01.28
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자료 2001-4. 산업자원부(2003), 2003년도 산업기술정책의 방향. 유상희(2003), 부산지역 중소기업 활성화 방안, 한국중소기업학회 학술발표 자료. 이경훈(2003), 지역력신체제(RIS) 구축을 통한 지역경제 발전전략, 부산광역시 동북아지역혁신센터 지
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  • 발행일 2005.10.28
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취업자료 21건

지구과학Ⅰ 이태욱 외 교학사 2016 23∼27, 61∼71, 179∼183, 198∼200 지구과학Ⅱ 최변각 외 천재교육 2016 70∼73 지구과학Ⅱ 이태욱 외 교학사 2016 67∼70 문항해설 -1번 문항과 2번 문항은 제시문 (가)에 기술된 에너지의 순환 및 물질 교환의 관점에서
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  • 등록일 2010.05.18
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  • 직종구분 기타
PPT와 영상자료를 수정하고 발표 연습을 한끝에 기업 심사위원들로부터 좋은 평가를 받았고, 비록 결승 리그에 진출하진 못했지만 발전 가능성을 인정받아 수상을 했습니다. 결과보다는 이 과정에서 팀원들과 함께 몰입했던 경험이 아름다운
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  • 등록일 2017.08.27
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  • 직종구분 기타
생물화학부 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로 Ⅸ. 성균관대학교 자연과학부 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계
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  • 등록일 2008.12.18
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  • 직종구분 기타
지구환경과학부 4. 농업생명과학대학 공통 질문 5. 식물생산과학부 6. 응용생물화학부 7. 식품동물생명공학부 8. 조경지역시스템공학부 9. 농경제사회학부 Ⅲ. 공과대학 1. 공과대학 공통 질문 2. 재료공학부 3. 건설환경공학부 4
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
질문 2. 교육학과 3. 국어교육과 4. 영어교육과 5. 불어교육과 6. 독일어교육과 7. 사회교육과 8. 역사교육과 9. 지리교육과 10. 윤리교육과 11. 수학교육과 12. 물리교육과 13. 화학교육과 14. 생물교육과 15. 지구과학교육과
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