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성과를 지향하고 현업에 적용하게 한다.
5) 학습자에게 교육 내용에 대한 정확한 정보를 제공한다.
6) 학습은 조직원의 책임이며 진지하게 임해야 함을 인지시킨다.
7) 교육 프로그램 제공자는 사전 과제물을 공급해야 한다.
8) 관리자나 감독자
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성과가 높은 기업체의 구성원들은 평균 6.0(최고 7.0, 최저 1.0)으로
높게 평가하는 데 비하여, 성과가 낮은 기업체의 구성원들은 평균 3.9로 낮게
평가하고 있다.
(4) 성과지향적 기업문화의 강화
성과가 높은 기업체의 경영자와 관리자는 성과지
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성과와 예산을 연계시키고, 성과정보를 관리도구로 사용하고, 성과지표를 이용해서 조직운영을 지속적으로 개선시키는 것이라고 한다.
Ⅲ. 結 論
제5장 성과지향적 정부에서는 비교적 구체적인 사례를 통하여 나아갈 길에 대하여 서술하고
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성과지향의 경제원칙은 국민생활과 기업 활동 뿐 아니라 국가경영에서도 기본원칙이 되고 있다 김판석, “김대중 정부의 정부개혁과정 연구,”「행정논총」, 제38권 2호(2000), p. 217.
. 또한 지방자치단체들은 새로운 행정환경변화에 걸맞는 행
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지향성과 직무만족도 : 동기부여의 매개역할 및 상사지원의 조절역할」, 『대한경영학회지』, 제30권 제5호(통권 151호), 2017. 5, pp. 835-855. 1) 동기부여와 목표 지향성의 관계성
2) 목표설정 이론이 개인적 달성 성과에 미치는 효과
3) 적용에
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