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모두 군주에게 되돌리는 것을 말한다." 하였습니다.
♣참고자료♣
자녀의 인격형성을 위한 교육지침 소학 (자유문고)
혜원동양고전 8 명심보감 (혜원출판사)
나의 어머니, 조선의 어머니 (현대실학사)
율곡전서 (한국정신문화연구원)
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소학 : 어머니 회초리에 힘이 없으시니, 서울:자유문고
이은선(2001) 한국 교육철학의 새 지평, 서울:바로 북 닷컴
한국교육학회교육철학연구회 (1997) 한국교육의 개혁과 철학 서울:문음사
청솔역사교육연구회한( 1998) 한권으로 풀어쓴 이야기
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소학(小學)』. 홍익. 2005
3. 주영하외 지음, 한국학중앙연구원편.『조선시대 책의문화』.휴머니스트. 2008.
4. 모음디자인기획 및 구성.『훈장님!훈장님? 동몽선습(童蒙先習)』. 태서. 2002.
5. 이이 저.『격몽요결(擊蒙要訣)』. 장락. 2006.
6. www.naver.
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어머니에게 모든 책임이 있음.
3) 7세이후
* 남녀의 분별의 시작은 인간의 사리찬단의 근본이며 모든 예의범절의 시작이라고 봄.
* 아동의 성별에 따라 각각 다른 교육을 실행
* 아동이 10세가 되면 성인과 같은 대우를 받게 됨.
(4) 구체적인 양
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어머니에게 자녀양육의 책임이 있다고 보았다. 그러나 10세가 되면 아동의 성별에 따라 그 교육내용이 변할 뿐 아니라, 이전에 유지되던 어머니와 자녀관계도 변화하여 남아의 경우는 아버지와, 여아의 경우는 어머니와 긴밀해지게 된다. 또
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