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수학교구(수학학습도구) 마방진의 제작과 활용방법
1. 제작
1) 홀수 방진 만들기
3방진의 경우를 보기로 들면
① 맨 윗줄의 중앙에 1을 쓴다.
② 오른쪽 위의 대각선 방향으로 2, 3, 4, …를 차례로 쓴다.
③ 수를 쓴 자리가 위쪽으로 나가버릴 때
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수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 마방진학습
1. 도입활동(제 1부 심화)
(1) 여러 가지의 사각형, 원형, 육각형, 별 모양의 방진들에 대한 예시를 보여주고 그 속에 어떤 규칙이 있는지 찾아보게 함으로써 신기한 규칙을 가지는 마방진에 흥
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갖게 만드는 것이 무엇보다 중요하다. 그래픽 계산기를 활용한 수업이 이들 학생들에게 수학에 대한 흥미를 유발하고, 수업시간을 재미있는 시간으로 만들 수 있도록 학습자료 및 학습내용이 제시되어야 한다.
Ⅶ. 결론 및 제언
수학교구는
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수학교구, 교재를 선택하여 사용방법과 기능에 대해 살펴보았다. 위에서 선택한 교재의 사용으로 인해 유아는 수개념, 연산, 방향 등의 수학적 개념을 획득할 수 있다. 특히 이미 3세경부터 발달시켜온 개념적 지식을 더욱 확장시키고 심화시
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수학교구자료
1. 패턴블럭을 활용한 수학 체험
실천과제
패턴 블록의 자료의 탐색
도형 덮기
선대칭 도형 만들기
패턴 블록 꾸미기
지도한
내용
패턴블럭의 자료의 탐색을 하여 모양, 색깔, 특징을 알도록 하였다.
패턴블럭 활동을 통해 도형
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