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시하도록 융통성을 두며, 더 나아가 선택형 지필검사와 수행평가의 결과를 일정한 비율로 종합하는 데 관련되는 모든 과정을 학교장이 자율적으로 결정할 수 있음을 학교 현장에 널리 홍보한다. 또 수행평가 실시와 반영 비율에 대한 학교의
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평가자 자신이 작성하거나 만든 작품을 지속적ㆍ체계적으로 모아 개인별 작품집 또는 서류철을 이용한 평가 방법이다.
수행평가(performance assessment)
수행평가의 개념
수행평가의 필요성
수행평가의 특징
수행평가의 시행절차
수행평가의
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Ⅰ. 수행평가의 개념
Ⅱ. 수행평가의 특징
Ⅲ. 수행평가의 유형
Ⅳ. 수행평가 계획과 절차
Ⅴ. 수행평가의 양호도
Ⅵ. 수행평가의 문제점
♣ 참고문헌
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평가의 이해, 양서원
5. 조운주 외 공저(2010), 유아교육평가의 이론과 실제, 창지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 수행평가에 대한 이해
1) 수행평가의 기본개념
2) 수행평가의 필요성
3) 수행평가의 특징
2. 수행평가의 장점
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평가 내용이 전문적 수준의 것은 아니다. 대부분 음악, 미술을 초급이라도 배운 적이 있다면 쉽게 할 수 있는 것들이다. 그러나 예능의 경험이 없는 아이에게 수행평가는 공포의 시간이 아닐 수 없다. Introduction
수행평가의 개념과 특징
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