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성적 산출, 후속 과제에서의 성적 예측, 학생 지도, 추후의 교수방법 결정 등의 용도로 활용될 수 있다.
5. 내용(준거)참조 평가
절대기준 평가(혹은 목표지향 평가)라고도 하며 개인의 수행이 특정한 수행 기준의 달성 여부에 의해 평가된다.
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성적 높이려고 공부 못하는 학생은 시험 못보게 할 수도 있는데 신뢰도를 높일 방법은 있나.
4) 학업성취도를 3등급이 아닌 4등급으로 공개할 경우 제재할 수 있나.
5) 대학의 공개 내용 중 입학전형유형별 선발 결과는 어느 정도로 구체적인
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시험
7. 시보임용
8. 교육훈련
9. 근무성적평정
10. 경력평정
11. 승진
12. 보수
13. 공무원의 정치적 중립
14. 공무원단체
제4장 재무행정
1. 재무행정관련 용어의 개념 정리
2. 예산의 기능
3. 예산의 분류
4. 예산의 원칙
5. 특별회계
6.
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및 조작기회 주기
5) 반응에 대한 송환주기
6) 수행결과 제시
7) 상상과 모의활동 제시
8) 게임과 같은 특성주기
9) 높은수준의 목표와 다양한 질문
10) 친구와의 상호작용 기회제공
11) 성적충동
12) 좋은 학습환경의 구성
13) 상과벌
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목표지향적 행동을 갖고 있으므로 개인의 목적과 조직의 목적의 일치- 개인의 잠재능력 발휘할 수 있도록 유도하려면 강한 동기부여를 하여야 할 것이다. 이상의 동기부여의 목표를 달성하기 위한 교사의 동기부여를 증대하기 위한 조건을
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