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지각하는 능력을 뜻한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 영아기, 유아기에 걸친 인간의 지각발달에 대해 자세히 살펴봤다. 이번 과제물을 통해 지각발달은 아동기 전반에 걸쳐 단계별로 형성되어지며, 특히 생후 1년 사이인 영아기에 주요한 지각능력들
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○아동기 전기(유치원시기)
-성역할에 대한 인식, 자아개념의 형성, 방어기제, 집단놀이가 가능
-속도, 정확성, 안정성, 호응성, 역량 등 운동기능의 발달 및 정교화
(스포츠와 단체놀이)
-기초적인 도덕발달, 가족과 지역사회의 가치를 내
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 지각 및 시
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 인지발달
I. 인지양식
1. 인지양식의 개념
2. 장 의존성과 장 독립성
3. 충동성과 사려성
II. 지각과 언어 및 기억의 발
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 지각발달이론
1. 정신물리학적 접근
2. 생태학적 접근
II. 아동기 지각발달의 특징
1. 시각적 예민성
2. 형태재인
3. 높이지
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