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인지적 요소를 지적했다.
첫 번째 요소는 사회적 추론으로서 타인의 감정, 사고, 의도에 대해 유추하고 가정할 수 있는 능력이다.
두 번째 요소는 사회적 관계에 대한 이해로서 아동은 공정함, 충성, 권위에 대한 존중, 합법성과 정의와 같은
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아동기의 신체발육표준치]
≪ 표 ≫
10세 이전까지는 항상 남자 아이들이 여자아이들보다 체중과 신장이 우세하나, 11세 이후 2~3년 정도에 걸쳐서는 그 반대 현상이 일어난다. 1. 아동기 정의
2. 신체적 발달
3. 인지적 발달
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습득하게 된다. 세 번째 요소는 사회적 규칙이나 인습과 같은 사회적 통제에 관한 지식이다. * 아동기 전기
(1) 초기적 수준의 도덕발달
① 프로이트와 정신분석이론
② 인지적 발달이론
③ 행동이론
*아동기 후기
2) 인지적 발달
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이 시기의
청소년들은 자신의 미래에 대해 스스로 의사결정을 내리려 한다. 즉, 미래의
직업을 탐색하고 준비하는 시기라 할 수 있다.
*형식적 조작기: 명제적 사고, 결합적 분석, 추상적 추론 아동기~청년기까지 신체적,인지적 발달변화
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, 놀이활동 프로그램 개발이 필요
○아동후기(초등학교시기)
-프로이드의 ‘잠복기’에 해당, 피아제의 ‘구체적조작기’에 해당 1.아동기
1)신체적 발달
2)인지적 발달
3)심리사회적 발달
4)사회복지실천에서의 관심영
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