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연극<봄봄>을 통해 얻은 교훈
연극<봄봄>을 감상한 후 글을 쓰는 지금도 그 때의 생생한 에너지가 아직도 몸으로 전해오는 것 같다. 배우들의 유쾌한 노래와 현장감 넘치는 연기가 이 작품을 더욱 빛나게 해 주었다고 말하고 싶다. 크
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인문학연구소, 2009, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관객에 관한 일반적 고찰
2. 연극 공연에서 관객과 무대(배우)의 소통이 이루어지는 다양한 방식
1) 즉흥성
2) 커뮤니케이션
3) 감정이입
4) 객석과 무대 간의 소통
5) 현장성
6) 퍼포먼스
7)
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루에 수십편씩 올라오고 있는 연극들 중 문학과 함께하는 연극은 상업성 또는 창작이라는 미명하에 거의 사라지고 있다는 점에 비해 ‘황톳길’은 우리가 한번쯤은 들어보고 읽어 보았을 만한 ‘봄봄’, ‘메밀꽃 필 무렵’, ‘동백꽃’등의
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☞ 인문학과 문화적 콘텐츠가 결합한 예
소설 <왕의 남자>가 연극과 영화라는 문화적 콘텐츠와 결합했다.
인터넷 소설 <커피프린스 1호점>이 드라마와 연극으로 각색되면서 드라마 세트장이나
관광 상품이 대중적으로 엄청난 인
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연극 대학(말리 극장)
레닌그라드 연극 아카데미 등등 헤아릴 수 없이 많다
인문학적 소양의 기본이 되는 과목들에 대한 교육이 철저하다.(연극 대학에서 철학, 역사, 문학을 필수 과목으로 채택하여 가르치고 있다)-종합 예술에 대한 인식
산
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연극이 인기를 끌고 있고, 그리스 신화에서 모티브를 따서 만든 영화들이 점차 늘어나고 있다는 점은 이러한 현상의 단편적인 예이다. 또한 최근 인문학의 재조명이 이루어지면서 신화와는 전혀 관련이 없다고 생각되는 경제학, 사회과학 등
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인문학연구』제32집, 강원대 인문학 연구소.
이선영, 「김유정 소설의 민중적 성격」, 『선청어문』 23호, 1993.
장병호,「식민지 시대 매춘 제재 소설의 고찰」,『청람 어문학』3집, 청람어문학회, 1990,
전신재,「김유정 소설의 구비문학 수용
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인문학을 공부하는 사람으로서 조국의 문화와 역사에 대해 탐구하는 것이야말로 자신이 태어난 국가에 대한 기본적인 자세라고 생각합니다. 그러므로 전국 방방곡곡을 돌아다니며, 곳곳에 숨어 있는 조상들의 얼과 삶의 모습을 느껴보고 싶
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인문학에 대한 관심과 글 쓰는 재미를 꾸준히 이어나가고 있습니다. 신군의 문화 공작소(singunculture.com)’라는 이름의 블로그를 개설하여 드라마, 영화, 도서, 공연 등 문화 콘텐츠 양산과 정보 교류에 힘쓰고 있습니다. 1. 자신이 가진 열정
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연극, 게임 속 가상의 인물을 제시하고, 동질감을 느낀 이유나 공통점을 설명하여 주십시오. (400자 이내)
3. 책임감이나 순발력을 발휘하여 예상치 못한 상황을 극복한 사례를 제시하여 주십시오. (400자 이내)
III. IBK기업은행 자기소개서
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