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자기 발전에 힘써야 한다고 생각한다.학교평가는 교육의 자율성부여에 대한 책무성의 확인차원에서 이루어지는 것이다. 학교평가를 통하여 달성하려고 하는 것은 교육수요자가 만족하는 ‘좋은 학교’, ‘좋은 수업’을 실시하여 학업성취
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평가공표의 순으로 진행된다. 평가비용은 보육시설에서 전액 부담한다.
4. 영국
영국은 국가가 주관하는 기관 평가를 실시한다. 1992년에 설립된 교육기준청(Office for standard in Education)이 평가를 담당하고 있으며 주로 정기적인 학교 평가를 통
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학교운영
° 평가 방법
- ‘자기신고서’및 ‘업적평가서’를 바탕으로 연1회 평가
- 상대평가 및 절대평가 병행
- 직위별 평가자가 다양
° 결과 활용 : 승급, 승진, 보수, 인사이동, 지도력 부족교원 판단
° 「지도력부족 교원」관리 제도
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7. 제 5차 교육과정기 (1987-1992)
8. 제 6차 교육과정기 (1992-2000)
Ⅲ. 외국의 교육과정.
1) 중국의 교육체계
2) 일본의 교육제도
3) 영국의 교육제도
4) 미국의 교육제도
Ⅳ. 현교육 과정(7차 교육과정)에 대하여
Ⅴ. 맺으며...
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평가제 실시와 함께 교사들이 신바람 나게 교육활동을 전개할 수 있는 제도적 장치 마련
(3) 교사의 전문성 신장 및 동기 부여 목적의 평가는 업무 적정화가 이루어질 때까지 최소화되어야 함
(4) 교사 평가 시 국가와 학교의 교육활동 지원체
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