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지도자 상」 서울: 나침반사, 1991
<석사 학위 논문>
김대중, 「영적 지도자의 자질에 대한 연구」 경기도: 성결신학대학원 ,1997 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영적 지도자의 정의와 소명감
A. 영적 지도자의 정의
B. 영적 지도자의 소명감
Ⅲ.영적 지
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지도자들을 훈련시킨다
영성 계발
이 책에서 저자는 주일학교의 역할과 기능에 대해서 세심하게 다루고 있지만 일반 교회학교 선생님들이 이 책을 읽고 무엇을 할 수 있을지는 의문입니다. 책을 읽을 때는 "아, 그렇구나. 이건 내가 몰랐던 부
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무엇보다도 중요하다고 강조하고 있다.
2012년 10월 1일에 열렸던 총신대학교 신학대학원 미주동부동문회 연례 수양회에서 저자는 말하기를, “목회의 지혜를 얻기 위해 방편이나 수단으로 노하우가 필요할지는 모르겠지만, 목회는 방법의 문
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지도자의 초기 인격개발 단계에서부터 서서히 스며들게 해야 한다(Integrity is foundational for effective leadership, it must be instilled early in a leader's character).
영적 지도자는 사람들로 하여금 하나님을 알고 하나님을 섬길 수 있도록 하는 일이 사명이기
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정의
2. 집단상담을 하는 이유
3. 집단지도자의 자질
1) 개인들과의 경험
2) 집단 경험
3) 계획과 조직 기술
4) 주제에 대한 지식
5) 기본적인 인간 갈등과 딜레마에 대한 충분한 이해
6) 상담이론에 대한 충분한 이해
4. 집
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