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Kawakami, K., Dovidio, J. F., & Dijksterhuis, A. (2003). Effects of social category priming on personal attitudes. Psychological Science, 14, 315- 319.
Lea, M., Spears, R., & de Groot, D. (2001). Knowing me, knowing you: Anonymity effects o
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효과. 열린부모교육연구.
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민수홍(2006). 청소년의 자기통제력이 비행과 범죄에 미치는
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자기통제력과 자기효능감이 대학생활적응에 미치는 영향, 건국대학교
여미옥 저, 아동의 자기효능감 및 공감능력과 학습몰입간의 관계, 단국대학교, 2011
김성진 저, 상사의 감성리더십이 직원들의 자기효능감과 혁신행동에 미치는영향, 울
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효과 연구. 석사학위논문, 성신여자대학교.
김숙형(2011). 자기조절학습이 학업성취와 학습태도에 미치는 효과. 석사학위논문, 한국교원대학교.
박미경(2012). 중학생의 또래 애착과 자기 통제력이 문제 행동에 미치는 영향. 석사학위논문, 경성
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자기정보통제권, 경인문화사, 2005.
5. 이현숙, 김병철, 사이버 윤리와 인간의 이해, 한국외국어대학교출판부, 2013.
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7. 임규철, 21세기 개인정보 정책과 법, 북포유, 2013.
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