|
예절사례 아랫사람에 대한 예절예의
아랫사람을 대할 때는 사랑하는 마음으로 자상하고 인자하게 대한다. 아랫사람이 보는 데서 옷매무새나 자세를 흐트러지게 하지 않는다. 어른을 모시는 일에는 반드시 아랫사람과 함께 하여 듣고 보아 배
|
- 페이지 6페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.07.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
예절분야에 있어서도 예외는 아니었다. 가정의 자녀에 대한 정서적, 교육적 기능이 약화되었고 가정교육의 부재현상까지 우려되고 있는 실정이다. 오늘의 청소년은 어른들과의 소통문화의 차이가 예의범절의 격차를 더욱 크게 하여 사회 문
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.07.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
예절교육(예의범절지도)의 기능
예절은 두 가지 기능을 가지고 있다고 할 수 있다. 대내대자적(對內對自的) 기능으로서 수기(修己)하는 예절은 정성(精誠)을 가지고 자기의 안에 있으면서 가지 자신에게 작용하는 것이며, 이때 수기의 요령은
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.08.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
예절(예의) 악수예절
악수는 절은 아니지만 반가운 인사의 표시로 행하기 때문에 절의 일종으로 간주할 수 있다. 악수의 기본동작은 오른손을 올려 엄지손가락을 교차해 서로 손바닥을 맞대어 잡았다가 놓는 것이다. 가볍게 아래 위로 몇 번
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.08.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
예절(친구간예의범절)
1. 상, 하급생간의 인사 예절
1) 상급생은 하급생을 동생과 같이 사랑하고, 하급생은 상급생을 언니와 같이 존대해야 한다.
2) 등, 하교시에 서로 만나면 하급생은 상급생에게 먼저
“형, 안녕.” 하고 인사하고, 상급생은
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.09.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|