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및 선교사 등 종교 관련직 7명(1.6%), 인테리어, 패션디자인 등의 디자이너 6명(1.4%), 연애인 5명(1.2%), 기타 135명(31.6%)로 나타났다. Ⅰ. 하나원 사회적응교육
1. 하나원 현황
2. 하나원 사회적응교육
Ⅱ. 북한이탈주민의 사회적응실태
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우리나라 새터민 실태 및 현황
1) 국내입국 현황
2) 거주 및 정착실태
2. 새터민들의 어려움
1) 새터민들의 한국사회 적응 문제점
2) 경제능력의 부족
3) 취업의 어려움
4) 문화적 차이에 따른 어려움
3. 새터민들의 어려움을 해결하기 위
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프로그램 세부내용(장세면, 2005) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경 및 기존 연구 검토
1) 새터민 아동의 특징
2) 새터민 아동의 학업 적응
2. 새터민 아동의 현황 및 실태
3. 새터민
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새터민 청소년 학교 부적응 문제
1.1 새터민 청소년 학교 부적응 실태
1.2 새터민 청소년 학교 적응, 부적응 요인
1.3 새터민 청소년의 학교 교육 적응을 위한 제언
2 우리나라의 새터민 지원 현황
2.1 하나원
2.2 정착 지원 담당관 제도
2.
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새터민들의 남한사회 적응에 있어 새로운 고려 요소들
1) 시간이라는 요소이다.
2) 북한이탈주민 지원 정책의 변화이다.
3) 북한이탈주민 여성과 가족의 증가이다.
4) 남한 빈곤층과의 갈등 요소이다.
Ⅳ. 새터민의 현황
1) 북한이탈주민의
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