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훈련 (LG, 현대)
△ 극기훈련의 목적
<사례2> 1대1 맨투 (포스코, 두산, 한화)
△멘토링 제도란?
<사례3> 사이버 학습훈련 (효성, 금호아시아나)
△ e-learning
△ 단점
<사례4> 글로벌 교육 (LG, STX)
△ STX-글로벌 마인드
❖ 정리
❖기업의
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훈련프로그램
5.2 후견인 프로그램(mentoring programs)
5.3 직무순환
Ⅳ. 평가기준의 설정
1. 평가영역의 설정
2. 평가요소의 도출
2.1 방향 측면
2.2 제도 측면
2.3 운영 측면
2.4 결과 측면
Ⅴ. 결론 - 경력 개발 프로그램의 성공 요건
Ⅵ. 참
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2. 인재경영의 등장 배경
3. 인재경영의 필요성과 유의 사항
(1) 인재경영의 필요성
(2) 인재경영의 유의 사항
4. 기업의 인재경영 사례
(1) 삼성전자
(2) 도요타
(3) 모토로라
(4) GE
5. 인재경영의 나아갈 방향
6. 결론 및 시사점
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교육과 훈련
가. 직무교육과 집합교육
나. 멘토링 제도
다. 기타 교육,훈련 제도
5. CGV의 평가보상시스템
가. 성과주의 인사제도
나. 직무등급체계
다. 기본연봉체계
라. 인센티브제도
6. CGV 인적 자원 관리의 특징
가. 외부 노동시장
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기업의 R&D기지
4)유연한 노동시장
5)지역간 2배이상의 최저임금
인사,노동관계 관리
1)우수인재의 발굴과 확보
2)인센티브제도의 효과적인 운영
3)성과관리 시스템
4)핵심인재 육성과 교육훈련
5)GDGP조직문화와 창조가치 노동관계
-결론
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