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사회심리적 특징
1) 정보사회적 행동양식
2) 창조적 파괴현상
3) 배제주의가 지배하는 문화
4) 이중적 적응문화
5) 유별난 표현, 언어적 진술
6) 문화의 이질화
7) 판단중지의 세대, 개성적 몰개성 세대, 현실만족 추구 세대
3. 신세대를 둘
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유사에 수록된 시가와 배경설화의 교육적 의미」, 『한국교육사학』 33, 한국교육사학회, 2011.
조연숙, 「한국사상(韓國思想)(문학(文學) : 향가에 나타난 밤에 관한 고찰」, 『韓國思想과 文化』 62, 한국사상문화학회, 2012.
朴宰泯, 「〈禱千手
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사상)
Ⅷ. 기타 교육철학(교육사상)
1. 영속주의
1) 항구적 연구
2) Paideia Proposal
2. 본질주의
1) 기초능력을 강조한 교육과정
2) 교육의 수월성
3. 진보주의(현대적 개혁운동)
1) 적절한 교육과정(1960)
2) 인간중심 교육과정(1960~1970)
3) 급진
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, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988 목차
* 김정일 시대의 개혁, 개방의 관점
Ⅰ. 신사고론
Ⅱ. 경제의 실리주의
1. 제도 정비
2. 공업조직의 합리적 개선
Ⅲ. 과학중시사상
* 참고문헌
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지식검색 연기예술학과 2002310265 조수현
국어국문학과 2003314373 홍연표
영어영문학과 2004310015 윤빛나
국어국문학과 2004311821 오혜진
-목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ 웰빙에 대하여
ⅱ 외모지상주의에 대하여
(1) 성형
(2) 다이어트
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고전 문학
(2) 6차와 7차 국어 교과서 비교 분석 - 「토끼전」의 사회적․문화적 코드(Code)
(3) 풀리지 않은 고전산문의 교육방법과 고정된 내러티브(narrative)의 문제
(4)『우리말 우리글』에 실린 고전산문에 대한 비판
5. 마치며
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사회와 문화
양성평등적인 사회란 성에 대한 편견이나 고정관념에서 벗어나 개개인의 개성과 능력, 관심에 따라 자아를 발견할 수 있도록 일체의 사회활동이 조직되고 운영되는 사회를 말한다. 과거와 달리 양성적 역할이 많이 요구되고, 개
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사상, 사회주의사상, 자본주의이론 등 크게 3가지 부분으로 구성되어 있으며, 이 3가지 요소들은 서로 밀접하게 연관되어 있다. 맑스의 인간관 및 역사관에서 기본이 되는 그의 변증법적, 유물론적 관점은 그의 인간소외론과 이데올로기론에
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유한 것임을 잊지 않는 게 중요하다. 그는 무엇보다도 문화적 변화에 관심을 기울였다. 다시 말해 진보적인 문화변동을 조장하는 동시에 보수적인 문화적 힘들을 극복하는 것이 그의 관심사였다. 서론
본론
1.그람시의 생애와 사상적
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유민주주의 체제통일관?
2) 교과서의 문제2 : 북한과의 대화협력을 거부하는 ?불신의 북한관?
3) 교과서의 문제3 : ?남한=선, 북한=악?, 우리 중심의 남북관계관
4) 교과서의 문제4 : 금기 사항, 북한에 대한 긍정적 평가
5) 교과서의 문제5 : 사상
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