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러한 유럽의 사관을 알고 미워하고 있으며 아시아 중심의 사관을 가지려고 하지만 이를 벗어나려는 시도는 하지 않고 있으며, 너무나도 당연한 것으로 받아들이고 있다는 것이다. 그렇다면 결론적으로 이 책의 필자 사세이키는 `유럽과 유럽
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유럽중심사관에 도전한다』, 서울: 지성의 샘
- 이성형 (1999), 『라틴 아메리카의 역사와 사상』, 서울: 까치
- 남경태 (2002), 『살육과 문명』, 서울: 푸른숲
- 이종훈 (2004), 『콜럼버스 항해록』, 서울: 서해문집
- 윤승준 (2000), 『유럽 혁명 1492-
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학문 연구에 대한 유럽문화의 영향
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 개념
2. 과학과 객관의 개념
3. 선사시대의 연구
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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유럽 중심주의의 극복과 대안적 역사상의 모색 : 최갑수
6 세계사를 어떻게 읽을것인가 : 이민호
7 유럽중심사관에 도전한다 : 사세이키
8 거울에 비친 유럽 : 조셉 폰타나
9 오리엔탈리즘 : 에드워드 사이드
10 한국의 비판적 중국담
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유럽사와 세계사 속에 포함시키는 프랑스의 역사교육은 유럽중심주의적인 단일한 세계사상을 더욱 강화시키는 면을 보이기도 한다. 실제로는 유럽의 변방에 불과했던 근대 이전의 시대에 대해서조차 유럽중심사관을 투영함으로써 세계사
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중심으로-”, 한밭대학교 산업대학원, 석사학위논문, 2007
서울특별시, “유럽 4개국의 자전거이용시설 및 보행환경 현황과 정책” 1997. 4.
서울특별시, “자전거 이용 활성화 사업평가 및 개선방안”, 2000
에너지시민연대, 지속가능한 도시교
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본 논문은 가장 큰 배출권 거래시장이며 시행 6년에 접어든 유럽연합 배출권 거래제(EU-ETS)의 사례 연구를 중심으로 한국이 탄소배출권 거래제를 도입하는데 있어 고려해야 할 사항들을 제시하고자 한다. 제 II장에서는 유럽연합 탄소배출권
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국문요약 Ⅰ
영문요약 Ⅱ
그림차례 Ⅲ
표 차 례 Ⅳ
Ⅰ. 서론 1
1.1 연구의 배경 1
1.2 연구의 목적 4
Ⅱ. 이론적 고찰 7
2.1 지속가능한 발전의 개념 및 내용 7
2.2 선행 연구 15
Ⅲ. 유럽 도시의 지속가능한 모범사례 분석 19
3.1 보
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중심으로, 2006
3) 노태근, 공기업 민영화 정책 성과 분석, 2007
4) 삼성경제연구소, 해외 공기업의 민영화 사례와 교훈, 2000
5) 오윤식·김병관, 독일철도운영의 분리·통합형 경쟁체제 현황 연구, 2013,
6) 이민정·이수연·이호영, 공기업의 부분민영
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유럽 중심 주의적이고 남성중심주의적인 지배문화의 역사를 다시 뒤집어서 쓰려는 revisionism적인 시도가 활발한 문학풍토 속에서 리스의 작품은 각광을 받고 있다.
*** 참 고 문 헌 ***
Primary Source
Jean Rhys. 『Wide Sargasso Sea』. New York: W. W. Norton, 198
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유럽에 불고 있는 좌파바람을 보며 진보와 젊은 것만이 새 시대의 가치라 생각합니다. 그러기 위해서는 국민들의 의식개혁이 선행되어야 할 것입니다. 그 뒤 진보적 정치로 우리나라가 강국이 되지는 않아도 좋은 나라를 만들기 위해 노력할
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사관학교 질문 역시도 육사와 별반 다르지 않고 비슷하다고 할 수 있다. 다만 다른 것이 있다면 육사는 대학교 1학년 때부터 가는 것이지만 ROTC와 삼사관학교는 대학교 2년 이상 재학한 뒤에 3, 4학년으로 가는 것이기 때문에 “왜 육사를 가지
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중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
4. 지원동기와 향후 진로계획을 중심으로 본인이 해군사관생도로 선발되어야 할 이유를 구체적으로 기술하여
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사관학교의 장교로서 흔들리지 않는 애국심을 간직하며 사관생도로서 최선을 다하는 대한민국의 자랑스런 공군 장교로 거듭날 것입니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기
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사관학교의 교육 목표 4가지를 완벽히 갖추기 위해 사관생도로서의 모든 노력을 다하여 대한민국의 자랑스런 육군 장교로 거듭날 것입니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로
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