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유아교사가 되려는 남자 대학생에 대한 연구. 유아 교육연구, 24(1), 206-208.
지옥정(1981). 유치원 교사 양성교육에 관한 연구: 미국, 일본, 영국을 중심으로. 이화 여자대학교 대학원 석사학위 논문.
Almy, M.(1975). The Early Childhood Education at Work. New Yo
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교사의 근본적인 역할
(2) 유아용 프로그램에 컴퓨터를 적절히 사용했을 때의 이점
(3) 기존의 교육 환경에 테크놀로지의 통합
(4) 특별한 도움을 필요로 하는 어린이들을 포함하여 테크놀로지에 대한 합리적인 접근
(5) 소프트웨어
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교육의 개념
Ⅲ. 이론적 배경
1. 유아의 발달특성과 안전교육
2. 유아 안전교육의 내용 및 방법
3. 유아 안전 교육의 효과
Ⅳ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료분석
Ⅴ. 결과 및 해석
1. 시설
2. 관리
3.
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교사부모 환경 등이다.
강숙현은 Abbott-Shim과 Sibley(1987)의 유아교육 프로그램 평가 프로파일(Assessment Profile for Early Childhood Program : APECP)을 이용하여 표준화 연구를 시행하였다. 유아교육 프로그램 평가 프로파일(APECP)은 운영관리, 영아기 프로그
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변화
Ⅱ. 농어촌 보육정책 현황분석
1. 보육시설 설치기준 및 운영 분야
2. 보육시설장 지원 분야
3. 보육교사 지원 분야
Ⅲ. 농어촌 보육정책 발전방안
1. 농어촌 보육정책 지원방안
2. 농어촌 보육시설의 발전방안
참고문헌
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