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자폐증이란 아동기의 자폐증을 의미하며 정신과의 정식 진단용어는 자폐장애이다. 유아자폐증 치료에서 가장 중요한 것은 조기발견이라고 할 수 있다. 자폐증은 만 2살 이전에 진단이 가능하며 빠를수록 더 효과적이고 다루기 쉽다. 그러나
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유아 자폐증은 어떠한 문화권에서나 찾아볼 수 있는 특이한 아동의 장애증상으로서 1943년 Leo Kanner에 의해 최초로 명명되어 하나의 특수 집단으로 기술된 이후 자폐아동은 분명한 하나의 임상증후군으로 입증되고 있으나, 현재에 이르기까지
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자폐증)의 치료예후
치료 효과를 비교하기 위해서는 유아와 부모에게 양육 환경을 비교하여 검토 할 수 있다. 친사회적 행동들이 시설에서 자란 아동과 가정에서 자란 아동간에 비교 될 것이다.
아동의 60%가 5-15년 후의 임상적 진단에서 IQ 35
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자폐증아에 대한 언어 이전 훈련 프로그램의 적용 효과 / 한국재활과학회 18, 1
조수철(1989) / 유아자폐증의 사회성 발달에 관한 연구 / 서울의대 정신의학지
폭스, 리차드 엠 / (자폐증 아동을 위한)행동치료
Maria J. Paluszny(1992) / 자폐증 : 부모와
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특수교육학 개론, 김동일,손승현,전병운,한경근 공저, 학지사
특수아동의 이해와 지도, 김종현 저, 공동체 1. 유아 자폐(autism)증의 개념
2. 유아 자폐증의 특성
3. 유아 자폐증과 다른 장애와의 관계
4. 유아 자폐증의 지도
-참고자료-
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