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육아정책연구소
(6) 유치원 내의 멘토링
- 유아교육에서의 멘토링의 목적은 초임교사의 지원모델을 발달시키고, 초임교사의 고립감을 해소하여 교사의 이직률을 감소시키고, 초임교사에게 기술을 습득하게 하여 대학과 지역학교와의 협동관
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멘토링이 일어난다. 여성의 경우에는 조직생활은 아홉시에 출근하여 다섯시에 퇴근하면서 막을 내린다.
여성들은 퇴근하면서 또 다른 일거리, 육아, 가사일 등을 함으로써 커리어 개발과 멘토링 관계 형성에 곤란을 겪는 여성을 위해서 기업
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잘 들어주고, 아이가 표현하는 감정을 수용해주고, 그 외의 불필요한 말에는 입을 다물어야 한다. 부모는 언제나 어른답게 굴어야한다.’는 내용이다. 그러나 이 당연한 것들이 실제 육아에서는 어려울 때가 많다. 원칙은 간단하지만 구체적
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생각한다.
4. 출처
아주경제 신문 http://www.ajunews.com
유보통합 정착을 위한 실행 방안 연구 최윤경 저 | 육아정책연구소 | 2016.11.01.
유아교육기관 원장 교사 지침서 (유보통합 평가를 위한) 7감각글로벌멘토링연구회 저 | 한수 | 2016.10.28.
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같은 사회적 자본 요인 01 / 여성 인력의 필요성
02 / 여성 인력 활용에 대한 오해와 장애요인
03 / 경력단절 현상과 생애주기 변수에 따른 여성 인력 분석
04 / 기업의 여성 인력 지원 실태 분석
05 / 조직몰입,멘토링, 네트워킹
06 / 사례
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