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공식적인 관계와 달리 멘티가 작성한 서류에 근거하여 조직내 멘토 담당 부서에서 지정하는 멘토와 연결되면서 시작된다. 이처럼 일방적인 관계에서 출발하므로 비공식적인 멘토관계에 비해 사회심리적 기능 즉, 역할 모형, 우정기능 그리고
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역할 연구」극동대학교 경영행정대학원 논문
서유라(2005)「학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구」명지대학교 사회복지대학원 논문
학생 멘토역할 톡톡 ‘학교사회복지사’ 8년째 시범운영만…, 영남일보, 2012.12.12 1. 학교사
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멘토링 기능이 호텔직원의 역할스트레스와 직무태도 및 이직의도에 미치는 영향-서울시내 특1급 호텔을 중심으로-’
세종대학교 대학원 호텔관광경영학과 임재문. 2007.12
석사학위논문 ‘호텔직원의 멘토링 기능이 조직몰입에 미치는 영향에
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역할, 멘토역할을 한다고 볼 수 있다.
④ 학습 경험 조직의 계속성과 계열성
학습경험이 교육적 효과가 나타 나려면 경험이 축적되어서 상승효과를 가져올 수 있도록 조직되어야 한다. 조직은 크게 시간적 관계와 공간적 관계를 고려한 수직
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멘토가 될 수 있다는 점을 의식하면서 후배 여성관리자의 개발에 기여할 필요가 있다.
멘토링 기술을 활성화하기 위해서는 기업의 역할이 중요하다. 조직은 상황적 여건으로서 수평적 또는 수직적인 네트워크를 개방하고 이러한 의사소통이
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