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음악5,6학년 제재곡 출판사별 비교 <표>
1.국악곡
- 남도민요
- 서도민요
- 동부민요
- 제주민요
- 기타
2.시조창
3.국악 감상곡
4.일반곡
5.감상곡
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제재곡을 부르는 활동으로 시작하는 것이 좋다. 교육과정에는 34학년은 2음과 3음으로 구성된 가락, 56학년은 4음과 5음으로 구성된 가락을 창작한다.
4) 신체표현 만들기
신체표현은 음악에 대한 감수성을 길러주고, 음악을 몸으로 체득하며 자
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제재곡 : 풍년가
1) 도입
2) 전개
3) 정리
5. 제재곡 : 쾌지나 칭칭나네
1) 도입
2) 전개
3) 정리
Ⅸ. 국악(한국전통음악)의 장단지도
1. 3학년
2. 4학년
3. 5학년
4. 6학년
Ⅹ. 국악(한국전통음악)의 감상지도
1. 비교하며 듣기
2. 신체적 표
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학년 수준의 곡의 특징을 이해하여 감상할 수 있다.
생활에서 음악의 역할과 가치에 대해 이해할 수 있다.
음악을 듣고 다양한 관점으로 음악 용어를 사용하여 평할 수 있다.
Ⅸ. 고등학교 음악과(음악교육)의 교육과정 비교
구분
제6차 교육
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학년 음악 교과서를 비교, 분석하는데 그 목적이 있다. 제7차 교육과정의 중학교 1학년 음악 교과서 중 시조 단원을 비교, 분석한 결과 8권의 교과서가 ‘동창이 밝았느냐’라는 같은 제재곡을 다루고 있음에도 불구하고 곡명의 표기와 제시된
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