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결혼이주여성의 한국어 방문교육 교재개발 연구,국립국어원;대교 교육연구소 [공편],2008.
장미영.이수라.고은미,다문화사회바로서기:여성결혼이민자의한국적응교육프로그램 연구] 글솟대, 2008
정무성, 사회복지 프로그램 개발론, 학현사,2005.
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이주 농촌거주여성 실태 및 부부의사소통과 결혼만족도의 특징.
성은숙(2009). 이주여성의 문화적응에 관한 연구 : 대처전략의 조절효과를 중심으로.
신의헌(2009). 결혼이민자의 교육프로그램 참여특성과 사회적응의 관계.
강희구(2010). 결혼이
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연구.
소은덕 (2006) 여성결혼이민자의 결혼적응에 미치는 영향요인에 관한 연구.
신라대 사회복지 대학원 석사학위 논문.
송미경,이은경, 신효정 (2008) 다문화가정 부모를 위한 집단상담 프로그램 개발.
한국청소년상담원.
송성자 (2004) 가족
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이주여성 생활의 문제점
2)임파워먼트 이론
(1)임파워먼트 접근법의 특징
(2)임파워먼트의 방법
(3)성공적 임파워먼트의 실행
(4)임파워먼트의 종류
(5)프로그램에서의 임파워먼트의 적용
5.사업의 목적 및 목표
6.사업 내용
7.사업 일
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사회적응지원을 위한 민 관의 교육현황을 보면 여성가족부가 지정한 전국 51개소의 결혼이민자가족지원센터와 전국 8개 시 도 및 관내 시, 군, 구에서 한국어교육 교육프로그램 운영할 예정인 가운데 전국에 있는 이주노동자센터, 이주여성인
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연구한 결과 가족정책으로서는 복지적 측면과,교육,문화적 측면에서 긍정적인 정책으로 평가할 수 있으나 가족의 구성원으로서가 아닌 여성결혼이주자 개인의 인권을 위한 정책으로서는 미흡하다.즉 국제결혼 이주여성을 가족과 한국사회
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문제점
1. 법․제도적 문제
2. 경제적 문제
3. 사회․문화적 문제
4. 기타 문제
Ⅳ. 제주 다문화가정의 과제
1. 정책적 과제
2. 인프라구축 과제
3. 프로그램 과제
4. 법․제도적 과제
5. 사회․문화적 과제
Ⅴ. 결론
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결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교
5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교
6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회,
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연구의 필요성 및 목적
2. 연구 내용
3. 연구의 한계점
Ⅱ. 국제결혼에 대한 이해
1. 국제결혼의 개념
2. 국제결혼의 역사적 고찰
3. 국제결혼 현황
(1) 출신 지역별 현황
(2) 거주 지역별 현황
Ⅲ. 국제 결혼자의 지역 사회 적응
1. 자연
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여성결혼이민자를 위한 한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005
즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005
한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001
“직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어
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이주노동자와 여성결혼이민자들을 저개발국에서 온 소외계층이 아닌 대한민국의 성장동력이며 적극적으로 삶을 영위해 나가는 주체자로 인식해야 합니다. 그들이 대한민국에서 소외되지 않도록 한국사회의 한 일원으로 주체적이고 안정된
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이주?난민 여성들을 지원해 주고 지역사회에 적응할 수 있도록 도와주는 일을 하고 있었습니다. 저는 그중, 영어를 가르치는 1.경력(대학생활 또는 직장상황)
2.지원동기 및 장래계획
3.성격의 장단점
4.특기사항
5.석사 진학시 희망 연구
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연구
(3) 면접 직전의 자기체크
(4) 면접 전날의 마무리
4. 면접의 테크닉
(1) 강한 인상을 주는 자기 어필법 Best 10
(2) 높은 점수를 받는 포인트 Best 10
(3) 면접의 금기 사항 Best 10
(4) 궁지를 벗어나는 방법 Best 6
5. < POINT > 핵심 면접 30
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결혼유무
병역
복무기간
군별
계급
병과
미필 또는 면제사유
자격 및 면허
취득년월일
자격면허명
시행처
영어활용능력/TOEIC ( )
TOEFL ( )
기타외국어성적
학력사항
학력
본교
캠퍼스
주/야
기간
전공
평점
( 예:3.2/4.0)
고등학교
~
대학교
~
대학교
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적응하느라 힘들어 제대로 학교생활을 하지 못했지만, 2학년에는 좋은 선생님을 만나 칭찬을 많이 받아서 저의 부족한 점을 점점 채워나가 발전시기가 되었습니다. 그 노력으로 인해 3학년에는 부회장이 돼 리더쉽을 키워나가 그 바탕으로 현
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