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소외의 개념
Ⅲ. 인간소외(인간소외현상)의 심각성
Ⅳ. 다양한 소설속의 인간소외(인간소외현상)
Ⅴ. 이호철 소설속의 인간소외(인간소외현상)
1. 정치적 억압과 소외
2. 자본주의적 질서와 소외
Ⅵ. 막스 프리쉬의 호모 파버 연구 기
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인간소외 현상을 느끼게 된다. 현대 사회 속에서 인간이 물화되기 때문이고 사회란 거대한 기계 속의 차가운 톱니바퀴로 자리매김하기 때문이다. 막스가 인간의 본질은 노동이라고 하고 노동의 잉여가치가 그것을 생산한 이에게 돌아오지 않
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인간관
① 인간관
② 교육관
③ 윤리관
④ 자연관
5. 페스탈로치의 교육사상
1) 교육의 목적
2) 교육의 기본이념
(1) 자발성의 원리
(2) 방법의 원리
(3) 직관의 원리
4) 교육사상의 원리
5. 페스탈로치의 삼육론
6. 페스탈로지의 기
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막스베버의 과학론을 중심으로. 고려대학교 행정학 석사학위논문.
이명재유희숙. (1994). 행정학의 현상학적 연구경향에 관한 연구. 한국행정사학지,(3): 229-248.
임의영. (1995). 과학적 방법론과 현상학적 방법론의 이질동형성 비판 : 대립적인
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인간성상실, 가치전도, 인간소외 등의 문제점을 보여주고 있다.
5) 정경유착
자유방임주의에서 시장실패를 맛본 후 적극적인 정부의 개입을 원하며 수정자본주의로 발전하는데, 정부의 간섭과 통제의 그물망에 걸리지 않기 위해, 그리고 힘이
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