|
받아들이고 숙고하여, 또한 학습자의 입장에서 더 나은 교재를 만들 수 있도록 연구하고 노력해야겠다.
-참고문헌-
교육부(2001). 『국어 읽기 4-1』. 대한교과서주식회사.
교육부(2006). 『국어 4-1 초등학교 교사용 지도서』. 교학사.
|
|
|
로 교과서를 바라보아야 하며, 잘못된 점이 있다면 보다 좋은 자료 텍스트를 활용해 교과서를 보완하고 수정하는 노력이 필요하다.
교육인적자원부(2000),『초등학교 교과서 읽기 4-1』, 대한교과서주식회사
교육인적자원부(2000), 『초등학교
|
|
|
읽기 교과서 구성방안」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
이도현(2008)「상호텍스트성을 활용한 <사미인곡.속미인곡>의 지도 방안 연구」경희대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 상호텍스트성의 개념과 특성
1) 상호텍스트성의
|
|
|
읽기수업모형
1. 모형 1 : SQ3R 모형
1) 과정
2) 특징
2. 모형 2 : 직접 수업 모형(Direct Instruction Model)
1) 과정
2) 특징
3. 모형 3 : 독서 지도 모형
1) 과정
2) 특징
4. 모형 4
1) 과정
2) 특징
5. 모형 5 : 읽기 수업 모형
1) 과정
2) 특징
Ⅶ. 초등
|
|
|
에세이』, 이룸, 2000
연세대학교 미디어아트연구소 엮음, 『박하사탕』, 서울:삼인, 2003
장세진, 『영화읽기 프리즘』, 문학과 경계, 2001
주진숙, “박하사탕과 90년대 한국영화”, 『저널리즘비평』 제29호
신문
경향신문 1999.10.19, 1999.12.24, 1999.
|
|
 |
교과서 소설을 중심으로」, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005.
한 진, 「윤흥길 소설 연구」, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2004.
3. 단행본
김병익, 『70년대의 交叉路(교차로)-윤흥길의 작품세계』, 신 한국문제작가선집, 1983
|
|
|
교과서), 제1단원 침략과 반항
임지현, 「한국사학계의 '민족' 이해에 대한 비판적 검토」, 『역사비평』계간, 1994년 가을 호
임지현, 2000, 「'근대'의 담밖에서 역사읽기ㆍ 20세기 한국역사학과 '근대'의 신화」, 『한국사론』30(국사편찬위원
|
|
|
읽기와 개인연구의 경우에는 수업이 대체적으로 잘 이루어져 있음에도 불구하고, 2008학년도 입시에 많은 영향을 끼치는 부분이므로 학생들의 불만이 많았다. 양서읽기와 개인연구는 수업시수가 각각 주2시간, 주1시간이기 때문에 더 많은 수
|
|
|
교과서를 수정을 통한 독일-폴란드간의 화해노력
3. 김한종, ‘해방이후 국사교과서 변천과 지배이데올로기’ (역사비평, 1991년
15호)
4. 권혁태 ‘교과서 문제를 통해 본 일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년
55호)
5. 서영수, ‘고구려는
|
|
|
읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계
<표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-6> 대상 학생
|
|
 |
에세이형
본인의 성장과정과 입행 후 포부에 대해 IBK핵심가치(4가지)를 자유롭게 활용하여 설명해주십시오.
(IBK핵심가치 : 고객의 행복, 신뢰와 책임, 창조적 열정, 최강의 팀웍)
[단과대 대표, 신뢰와 책임을 배우다]
[배려심, 최강의
|
|
 |
에세이 공모전. 상품 : 키프트콘
2012. 08 영월 여행수기 공모전 G마켓
1. 이번 GLOVE 해외봉사 활동을 통해 본인이 가장 얻고자 하는 것 세가지를 선정하고, 선정한 이유를 기술하시오.
2. 앞에 기술한 대외활동(봉사활동 포함)을 통해 자신
|
|
 |
읽기･쓰기･문학･문법을 나눈 범주가 적합한가?
(중략)
10 전기
1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규)
2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱)
3. 국어교육 변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따
|
|
 |
읽기가 너무 지겨울 수밖에 없다. 자신의 능력에 대해 이야기하고자 한다면 지원하려는 업무와 관련한 능력을 제일 먼저 부각시켜라. 그리고 그 능력이 어느 정도인지 구체적으로 보여줘라. 예를 들어 편집디자인을 하고 싶어 하는 사람이라
|
|
 |
읽기 문화가 자리 잡을 수 있다고 생각합니다.
세 번째, 독서는 스펙이다.
소셜리크루팅처럼 스펙보다 인성을 중시하는 기업의 구직 형태가 자리 잡고 있지만 아직은 미미한 수준입니다. 이를 보완하기 위해 자기소개서 란에 에세이 란을 두
|
|
메뉴펼치기
