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정신지체인의 신체적 건강 특성
2. 중도정신지체의 신체적 건강 특성
3. 다운증후군의 신체적 건강 특성
4. 뇌성마비의 신체적 건강 특성
5. 발작장애(간질)의 신체적 건강 특성
6. 약물남용
Ⅱ. 정신지체아의 사회·정서적 특성
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정서적 통합성을 갖지 못한다. 5) 정서적 통제가 곤란하다 등을 들고 있다.
7. 정신지체아의 사회적 정서적인 면에서의 구체적 특성
1) 어떤 상황이나 과제가 주어졌을 때 쉽게 좌절한다.
정신지체아는 실패한 경험이 많아서 과거에 실패한 장
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사회적 수용감 간의 관계, 한국육아지원학회
최상윤(2010), 놀이활동이 초등학생의 사회성 발달에 미치는 영향, 한국체육대학교 Ⅰ. 놀이행동
Ⅱ. 놀이체험
1. 우리놀이
2. 우리놀이의 특성
3. 교육적 가치
4. 선행연구의 고찰
1) 선행연
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지체아동)의 레크레이션(레크리에이션)활동
정신지체아동는 정서적, 사회적, 정신적, 영적 성장에 있어 일반인과 동일한 기본적 욕구를 가진다. 그러나 그 장애가 오히려 그를 고립시키므로 욕구는 더욱 커지는 것이다. 먼저, 신체 및 운동능
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특성
3. 언어적 특성
4. 신체 및 건강상 특성
5. 사회 및 행동적 특성
6. 지능 수준은?
7. 정신지체아이의 정서적 특성
Ⅳ. 정신지체의 원인
Ⅴ. 정신지체아와 놀이
Ⅵ. 정신지체아와 놀이치료
Ⅶ. 정신지체아와 놀이운동
Ⅷ. 정신
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