|
학교의 갈등
대안교육의 다양한 흐름 중 교육 당국과의 타협에 의해 생겨난 특성화고등학교와,
서울시 교육청이 학력 인정 평생교육시설에 위탁하는 형식으로 수용한 도시형대안학교를 제외하고는 인가를 받지 않고 운영되고 있다.
뿐만 아
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.05.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
1. 대안학교의 정의
현재의 학교가 안고 있는 문제를 해결하려는 다양한 교육 또는 기존의 제도교육에서 규정한 학교의 형태와 내용에서 벗어나 독자적인 교육이념에 따라 새롭고 다른 교육을 실현하고자 하는 학교.
공교육을 거부하는
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.05.14
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
생각해보기
1. 대안학교의 정의
*대안학교란?
학업을 중단하거나 개인적 특성에 맞는 교육 을 받고자 하는 학생을 대상으로
현장 실습 등 체험 위주의 교육,
인성위주의 교육, 개인의 소질, 적성 개발 위주의 교육 등
다양한 교육
|
- 페이지 30페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.05.14
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교 않에 있으면 in 다운타운등 학교 밖이지만 leiston 않이면 out, 레이스톤 밖이면 far out으로 걸어 놔야한다.
-도쿄슈레-
도쿄슈레는 정규교육을 포기한 학생, 소위 ‘후도코(不登校)학생’들을 위한 대안학교다. ‘정신을 자유롭게 쓰는 곳’
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.05.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교폭력의 근본적인 해결이 쉽지 않다. 가정적, 학교 환경적, 사회 환경적 측면과 같은 좀 더 다양한 시각에서 학교폭력을 바라볼 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
보고서를 통해 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술한 다음, 국내외
|
- 페이지 14페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2017.09.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|