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인식되고 있었다. 조선초 정치세력의 변화와 교육체제의 정비 및 사회구조에 따른 교육체제의 성격
1. 조선초 정치세력의 변화와 교육체제의 정비
2. 조선초 사회구조와 교육체제의 성격
1) 통치의 근본원리
2) 교육체제의 목적
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사회 운동의 전개
요약77. 국학 운동의 전개
요약78. 교육과 종교 활동
요약79. 대한민국 건국 준비 활동
요약80. 국토의 분단과 신탁 통치
요약81. 대한민국 정부 수립
요약82. 민주주의의 발전
요약83. 통일을 위한 노력
요약84. 경제 성장과
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경제적 저항 운동
76. 사회 운동의 전개
77. 국학 운동의 전개
78. 교육과 종교 활동
79. 대한민국 건국 준비 활동
80. 국토의 분단과 신탁 통치
81. 대한민국 정부 수립
82. 민주주의의 발전
83. 통일을 위한 노력
84. 경제 성장과 노동 운동
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정치와 체제 군사화에 관한 연구』, 서울: 통일교육원, 2002.
백학순, 『북한 권력의 역사-사상 · 정체성 · 구조』, 서울: 한울, 2010.
박영자 외, 『북한의 당 ·국가기구 군대』, 서울: 한울아카데미, 2007.
안드레이 란코프저, 김광린역, 『소련의
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세력은 러시아
15. 네르친스크 조약
16. ④
17. ④,⑤
대규모 편찬 사업에는 엄청난 한인학자들이 동원되었다. 이는 중국 사상 유례를 찾기 어려운 규모였다.
18. ③
상품 화폐 경제의 발달에 따른 사회 구조의 변화를 생각해 본다.
19. ②
에도
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