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죤 듀이의 사회개혁론 ”, 이주한 / 문음사 / 2000년
“ 듀이의 교육철학 ”, 정덕희 / 문음사 / 1997년
“ 체육 철학 ”, 김대식 / 나남출판 / 2001년
“ 존 듀이의 경험과 교육 ”, 엄태동 / 원미사 / 2001년 Ⅰ 듀이(Dewey)의 생애
Ⅱ 듀이(Dewey)의
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체육철학의 사상
1. 이원론(고대 - 17c초)
1) 플라톤
2) 데카르트(1596-1650)
2. 17C 실재론적 유물론
1) 죤 록크(1632-1704)
2) 토마스 홉스(1588-1679)
3. 20C 실용주의
1) 윌리암 제임스(1842-1910)
2) 죤 듀이(1859-1952)
4. 실존주의
Ⅳ. 체육철학의 내용
1.
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듀이철학 : 고송임한영박사 유고집, 서울 : 법문사, 1987
2. 박철홍·강영혜 외, 경험개념의 재이해-듀이의 연구에 대한 반성과 교육학적 과제, 현대사회와 교육의 이해, 교육과학사, 1994
3. 이영화 논문, 죤 듀이의 교육원리가 체육에 주는 의미,
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죤 듀이의 사회개혁론 ”, 이주한 / 문음사 / 2000년
“ 듀이의 교육철학 ”, 정덕희 / 문음사 / 1997년
“ 체육 철학 ”, 김대식 / 나남출판 / 2001년
“ 존 듀이의 경험과 교육 ”, 엄태동 / 원미사 / 2001년 Ⅰ 듀이(Dewey)의 생애
Ⅱ 듀이(Dewey)의
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듀이가 체육에 미친 영향은 크게 몸과 마음의 통합 놀이의 가치 그리고 놀이를 통해 어린이의 사회적 발달을 가져오는 것이다. 듀이의 철학적 입장은 실용주의였으며, 그의 교육원리 역시 실용적이었다.
듀이가 관심을 두었던 종류의 학교는
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듀이의 교육사상」, 교육비평, Vol.10, No.1,
이주한(2001), 「듀이 교육론에서 교육개혁의 방법적 원리」
교육철학회, 교육철학, Vol.25, No.0,
이주한(2003), 「Dewey의 지성개념에 입각한 교사상 탐색, 초등교육연구」, Vol.16, No.1
권이종(2000), 「학교
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체육에 대한 조사 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
Foster, J.(1977). The influence of Rudolph Laban. London: Lepus Books.
John Dewey.(1916). Democracy and education. New York: The Macmillan Co.
John Dewey.(1938). Experience and education. New York: The Macmillan Co.
Marks. R.(1990). P
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Dewey, 『Democracy and education』, New York: The Macmillan Co, 1916.
John Dewey, 『Experience and education』, New York: The Macmillan Co, 1938.
Marks. R, 「Pedagogical content knowledge: form a mathematical case to a modified conception」, 『Journal of Teacher Education』, 41, 1990.
Mayesky, M., N
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Dewey. (1916). Democracy and education. New York: The Macmillan Co.
Katz, L. G. (1985). Research currents : Teachers as learners. Language arts, 62(7), 778-782.
Marsh, C. J. (1996). 교육과정 이해를 이한 주요 개념. (박현주 역). 서울 : 교육과학사. (원저 1992 출판).
Mussen, P. H., Conger, J. J
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Dewey. (1916). Democracy and education. New York: The Macmillan Co.
Katz, L. G. (1985). Research currents : Teachers as learners. Language arts, 62(7), 778-782.
Marsh, C. J. (1996). 교육과정 이해를 이한 주요 개념. (박현주 역). 서울 : 교육과학사. (원저 1992 출판).
Mussen, P. H., Conger, J. J
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체육교사 자기소개서&체육선생님 기간제자기소개서]
Ⅲ. 자신의 성격과 장점 - 특유의 친화력과 빼어난 대인관계기술[체육교사 자기소개서&체육선생님 기간제자기소개서]
Ⅳ. 자신의 인생철학 및 향후 포부 - 포기를 두려워 말고 담대히
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체육 ◆
음악 ◆
미술 ◆
기술가정 ◆
◇ 연예인
◇ 은행원
◇ 기자
◇ 의사
◇ 철학자
◇ 물리치료사
◇ 작곡가
◇ 미술가
◇ 목수
◇ 소설가
◇ 세무사
◇ 법률가
◇ 지구물리학자
◇ 사회사업가
◇ 운동선수
◇ 오페라가수
◇ 만화가
◇ 자동
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체육시설, 공공시설 등 여러 건축 분야에서 한화건설의 경영철학과 기술력을 토대로 실현하고 싶습니다. 또한, 안전을 최우선으로 하는 건축인이 되겠습니다. 과거 삼풍백화점, 성수대교 참사를 직접 경험해 보지는 않았지만 그날의 뼈아픈
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간호사!
2. 본인의 성격, 종교활동 및 취미관계
2. 긍정적인 ‘사고’와 경청하는 ‘귀’를 가진 따뜻한 간호사!
3. 간호철학 및 직업관
3. 마음으로 ‘힐링’하는 간호사!
4. 기타 참고 사항
4. ‘도전’과 ‘열정’이 있는 간호사!
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체육을 전공한 저에게 조금은 낯선 업무일수 있고 제가 지원할 수 있는 자격이 되는지 여러 고민을 하면서 지원을 망설였는데 해보지 않고 물러나는 건 아니란 생각에 제가 ○○○○ 에서 할 수 있는 일이 무엇일까 많은 생각 끝에 지원하였
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