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他看到示波器的熒光屛上心動電描圖閃現着 有..
着앞의 동사가 지속이 아닌 순간을 나타내는 閃現가 올 경우 着의 뜻은 어떻게 되는지 궁금합니다. 閃現이 지속의 의미도 지니고 있는 것인가요? 이글은 중국어 문법에 대한 글입니다.
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중어중문학과에서의 한문교육을 가리키는 것인지? 만약 중어중문학과의 경우를 가리키는 것이라면 현재 한국의 중어중문학과의 교과과정으로 보아 현실성이 결여된 것으로 보임.
13. 'Ⅴ. 문법·문자·음운에 관한 상식이 부족할 경우 생기는
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중어중문학과 3학년 동양철학산책 공통] 아래 책들 중 한 권을 택하여 1) 가장 인상 깊게 읽은 5개의 단락을 선택해 각 단락에 대한 자신의 의견을 서술하고 2) 책 전체에 대한 독후감을 덧붙이시오.
신정근, 불혹과 유혹 사이, 21
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중문학회, 2001.
程棠, 『對外漢語敎學目的原則方法』, 華語敎學出版社, 2000.
郭振華, 「中級段階對外漢語敎學的幾個問題」, 『中高級對外漢語敎學論文選』, 北京語言學院出版社, 1991.
【討論資料】
<중국문학과 중국어교육의 관련성>
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중국어 교육의 목표와 그 실천 방안 :
대전대학교의 사례를 중심으로>에 대한 토론문
김 현 철 (연세대학교 중어중문학과 교수)
외국어 교육의 궁극적인 목적은 외국어를 학습하려는 사람들이 잘 배울 수 있도록 효과적으로 가르치는데 있
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중국어 교육 어떻게 할까』 한국문화사. 2005
윤종건. 『창의력의 이론과 실제』 원미사. 1994
윤길근 외 1. 『창의성신장을 위한 교육방법』 문음사. 2004
전성연 외 1. 『학습 동기』 학지사. 1999
박덕준 외 2. 『中國語 Ⅰ』정진출판사. 2003
전효
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이해를 두어 각국 문학의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는 연구안을 제시하고자 합니다. 중어중문학과 대학원학업계획사,자기소개서,수학계획서,연구계획서 예문
1.자기소개
2.중어중문학과 대학원 진학동기
3.대학원 학업계획
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2. 자기소개서의 중요성
3. 좋은 자기소개서의 요건
4. 자기소개서의 주요 내용
Ⅱ. 서울대학교 중어중문학과 자기소개서 모범 예문
1. 가정환경
2. 성장환경
3. 성격 및 대인관계
4. 취미 및 특기
5. 교내 활동 및 수상 경력
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중어중문학과 이지만, 제가 중국에 대해 관심을 갖기 시작한 지는 그리 오래되지 않았습니다. 제가 본격적으로 중국에 대해 관심을 갖기 시작한 것은 작년 여름, 학교에서 단체로 가는 중국어 실습을 통해 중국 남경에 약 5주정도 갔을 때부터
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중어중문학과에 입학한 후의 목표는 다음과 같습니다. 먼저, 제가 중어중문학과에 입학한 이유는 중국 문화와 언어에 대한 깊은 이해와 전문성을 갖추기 위함입니다. 저는 중국어 실력을 더욱 향상시키고 중국 문학과 문화에 대한 깊은 지식
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고, 규모 경제의 대단함과 무한한 가능성을 느끼고, 중국어과로 진학하기로 결정했습니다.
중어중문학과 입학 이후, 중국어 전공자로서 중국의 빠른 성장과정을 주시하고 커져가는 중국 시장을 분석하겠습니다. 또한 중국 현지의 문화를 이
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