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교사로서의 자질이다. 이상으로서 우리는 교사의 자질중 지리교사가 지녀야 할 자질을 정리해 보았다. 여기서 그치는 것이 아니라 바람직한 교사가 갖추어야할 제반 조건들을 완비하는 자질향상에도 노력하여야 하겠다.
참고문헌
배장오,
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지리교사의 교원직무연수(직무연수, 교원연수) 자료
1. 울릉도의 형성과정
2. 울릉도의 화산지형으로서의 특징
3. 울릉도의 기후
4. 울릉도의 아름다운 화산지형-주상절리
Ⅳ. 컴퓨터교사의 교원직무연수(직무연수, 교원연수) 자료
1. learn
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지리, 젊은지리교사모임, 산정 부분에서 바라 본 용암대지.jpg
용암대지(전곡지역) : 사진으로 배우는 한국지리, 젊은지리교사모임, 용암대지2.jpg
용암대지(철원지역) : 사진으로 배우는 한국지리, 젊은지리교사모임, 용암대지.jpg
용암대지의
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지리학회지, 12, 702-717
3) 강대균, 2006, 천연기념물 신두리 해안사구의 지형과 식생, 한국지형학회지, 13, 35-44
4) 박상은, 1993, 자료사진 : 해안사구, 한국사진지리학회지, 1, 79-80
5) 이우평, 2007, 지리교사 이우평의 한국 지형산책, 푸른숲
6) 국립환
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김정호 지리교사 모임 '지평', 『지리로 보는 세상』
야후 백과사전, <대동여지도> Ⅰ. 대동여지도
(1)대동여지도
(2)지도에서의 국토 표현
(3)대동여지도의 가치
2.고산자 김정호
3. 현대 지도 제작과정 (TV프로그램에서 나온 것만)
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지리교육과,철학과,한문교육과,회화학과
관련 자격, 면허
정교사2급,정교사1급
유사 직업명
중등학교교사, 중학교교사, 고등학교 Ⅰ. 나는 왜 교직과목을 수강하는가?
Ⅱ. 나는 교직과목을 수강하면서 무엇을 기대하는가?
Ⅲ. 나는 교
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교사용 지도서
- 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/
- 한겨레신문, 1999.08.27
- 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html
- http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관
1. 단원설정의 의의
2. 단원의 성격 및 구성
3. 단원
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지리과의 특성상 시각적인 자료가 많이 필요하기에, 지식의 공부와 함께 방학을 이용하여 세계 여러 나라를 여행하면서 지형, 문화, 인구에 대한 다양한 자료를 수집할 것입니다.
교사는 엔터테이너가 되어야 합니다.
하루가 다르게 변화하
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지리교사가 되고 싶습니다.
VII. 지리교사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생계에
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지리교사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각합
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둡니다. 교사의 자질로 제일을 꼽자면 가장 먼저 수업이라고 생각합니다. 그래서 수업시작할 때는 항상 아이들에게 흥미를 부여하기 위해 동영상 자료 등의 시각 자료를 활용하거나, 친근한 질문을 던지는 것으로 시작합니다. 아이들에게 수
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지리올림피아드
본선대회
주최: 사단법인 대한지리학회
주관:전국지리올림피아드특별 위원회,전국지리교사연합회
전국지리올림피아드특별위원장
동상
2005/6/22
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제 6회
전국 지리올림피아드
예선대회
주최:사단법인 대한 지리학회
주관:
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