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and the national curriculum: a chronicle and commentary," Area, 21, 161-66.
Wolforth, J., 1986, "School geography - alive and well in Canada?" Annals of the Association of American Geographers, 76, 17-24. 1. 지리교육의 정의
2. 발달과정
3. 연구동향
4. 최근의 이슈와 앞으로의 과제
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전통은 특히 소규모지역 학습의 본질과 성격을 규명하는데 어려움을 줄 뿐만 아니라 실천과정상의 혼란을 예고한다. 자칫 상호 배타적인 관점이 공존할 경우 지역학습을 통한 인간형성은 기대할 수 없다.
Ⅸ. 향후 지리과(지리교육, 지리수업
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지리, 제23호, 강원대학교 사범대학 지리교육과, pp.247~266.
-조현묵, 2009, 고령지농업연구소 소장, 브랜드 경쟁서 ‘강원 감자’ 이름값 못한다
-전동명, 2010. 약초연구가 & 동아대 대체의학 외래교수, 감자 무엇인가? Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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교육정책전문가도 아니고 정치연구가는 더더욱 아니다. 하지만, 세상을 바라보는 눈은 있기에 교원평가제는 다시 한 번 심도 있는 고려와 개선책이 나와 모두의 의견을 충족하고 더 나아가 올바른 교육문화가 대한민국에 뿌리 내릴 수 있기
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교육정책전문가도 아니고 정치연구가는 더더욱 아니다. 하지만, 세상을 바라보는 눈은 있기에 교원평가제는 다시 한 번 심도 있는 고려와 개선책이 나와 모두의 의견을 충족하고 더 나아가 올바른 교육문화가 대한민국에 뿌리 내릴 수 있기
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교육 환경
6) 기타 부문
4. 귀하가 거주하고 계신 지역 내에서 이동시 주로 이용하는 교통수단은 무엇입니까?
① 도보 ② 버스지하철 등 대중교통수단 ③ 자가용 ④ 기타( )
5. 생업활동을 위한 장소 외에 주로 많이 가시는 곳은 어디입니까?
①
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지리적 특성
2) 문화적 특성
2. 통영지역의 개신교 전래
1) 초기 선교 활동 (1894-1910년대)
2) 통영지역에서 기독교 선교활동
3. 통영지역의 교회 설립
1) 대화정교회
2) 미수교회
3) 장평교회
4) 욕지(동항리)교회
5) 안정교회
4. 결론
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지리교육논집, 50: 27-39.
해외문헌
Klosterman, R. E. (1990). Community Analysis And Planning Techniques. Savage, MA: Rowman & Littlefield. 1. 서론
2. 경제 기반 분석을 통한 예측기법
1) 입지계수모형과 기반승수모형
2) 고정할당모형과 변이할당모형
3. 연구설
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교육적인 가치를 중시하는 프뢰벨의 낭만주의 교육사상은 교사 지도중심 문화전달관의 전통적 교육보다 바람직하다고 볼 수 있다. 그것은 특히 어린이의 창의적 활동을 밖으로부터 강요억압하지 않고 가급적 자유롭고 자연스럽게 발휘하면
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교육행정을 대폭 지방자치단체로 이양하고 국립대를 없애고 지방공립대로 전환하는 개혁도 필요하다고 생각한다. 그리고 그 나라의 문화나 전통, 관습에 물어볼 문제라서 좀 힘이 들더라도 국민들 개개인의 학벌위주의 인력채용은 뿌리 뽑
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(사)백년가약전통혼례협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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1. 사범대학 지리교육과 자기소개서
1) 본인의 품성, 인성 등과 관련하여 특기사항이나 구체적인 사례, 뛰어난 점, 부족한 점
2) 감명 깊게 읽은 책
3) 기타 자기소개에 참고할 사항(예, 특수한 가정환경 또는 성장과정, 기타 참고사항 등
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되고 싶습니다. 중앙대학교 교육대학원에 입학하게 된다면 모든 역량을 발휘하여 전문 교육자로서 성장하여 학생들의 무한한 발전과 진취를 위해 최선을 다할 것을 감히 약속드립니다. 보다 나은 미래를 위해 지리 전공분야에 도전하는 만큼
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보다도 가장 먼저 해야 할 일은 제 전공에 대한 깊은 이해라고 생각합니다. 우선 지리적으로 취급하는 각 지역을, 각 지역의 세부 사항으로 분류하고 싶습니다. 특히 각각의 지형이 사람들의 삶에 미치는 영향에 대해서 자세히 알아보고 싶습
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교육과에 대해 아는 대로 말하시오.
제시된 영어 지문을 독해하시오.
출신 학교 영어선생님들의 장단점과 앞으로 자신은 어떤 선생님이 되고 싶은지 말하시오.
현재 우리 고등학교 선생님들의 수업 방식을 비판하시오.
29. 지리교육과
20세
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교육학과 1
11. 교육학과 2
12. 미술학과
13. 전기공학과
14. 기계공학과
15. 과학교육학과
16. 생화학과
17. 물리학과
18. 멀티미디어학과
19. 정보통신공학과
20. 지리교육과
21. 국문과
22. 의예과
23. 간호학과
24. 약학과
25. 건축학부
26. 정
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