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린의 PRECEDE-PROCEED 모형 2. 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육 대상자의 인구 사회적 특성 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육의 계획-낙상 4. 노인의 안전과 사고 예방을 위한 학습지도 계획
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  • 등록일 2017.04.08
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집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술 4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성 ① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계 ② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계 5)
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  • 등록일 2018.04.02
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집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술 4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 중년 여성/남성의 운동증진 보건교육을 작성 1) 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계 2) 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계 5) 중
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  • 등록일 2018.03.27
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집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술 4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방 보건교육을 작성 ① 사회적 사정(사회적 진단) ② 역학적 사정(역학적 진단) ③ 행위 환경적
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  • 등록일 2018.03.29
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집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술 4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 직장 남성/여성의 직무스트레스예방 보건교육을 작성 ① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계 ② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가
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논문 366건

대한 이론적 고찰 1. 사회복지서비스 전달체계의 개념 2. 사회복지서비스 전달체계의 유형 3. 사회복지서비스 전달체계의 원칙 4. 사회복지서비스 전달체계의 이용과정 Ⅲ. 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 현황 1. 사회복지
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  • 발행일 2008.03.13
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대한교통학회(2004) 도로교통용량편람. 18.이수일원제무김태호김용식(2004) “보행 잔여신호기 도입에 따른 보행행태 변화에 관한 연구”.「국토계획」 19.황덕수오영태이상수김태호(2008) “교통약자를 고려한 보행신호시간 산정모형개발에 관
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  • 발행일 2010.04.12
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모형연구, 1998 김창환, “성남시 모란재래시장 재조성에 관한 연구”, 홍익대학교 대학원 석사학위논문, 2002 김효록, 시장론, 보문각, 1960 변명식, “유통환경변화에 따른 전통 재래시장 활성화 방안”, 「인문사회과학연구」, 제13집, 장안대
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  • 발행일 2009.08.07
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모형의 개발, 한양대학교 박사학위논문. 11. 진교남(1983), 서울대학교 환경대학원, “고속도로 교통사고의 원인 및 특성규명에 안전대책에 관한 연구”, 대한교통학회지 제 1권 제1호. 12. Alicia L. et al(2004). "From empirical bayes to full bayes: methods for an
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  • 발행일 2011.02.17
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대상 및 자료수집방법 5. 분석방법 6. 연구의 한계점 Ⅳ. 연구분석의 결과 1. 조사대상자의 일반적 특성 1) 인구사회학적 특성 2) 언어적 특성 2. 각 변인들에 대한 실태 1) 국제결혼 이주여성의 사회적 지지 정도 2) 국제결혼 이
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 354건

선택하게 되었습니다. 사회복지에 관한 가치, 지식 및 기술을 직접적으로 적용해 보고 올바른 판단력과 사고력을 통해 더 많은 공부와 노력으로 전문성으로 기르는 밑거름 삼게 될 이 일을 통해 대상의 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수
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  • 등록일 2013.03.12
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적용 가능성이 제한적일 수 있으며, 경쟁과 현실성에 대한 위협도 존재합니다. 이러한 분석을 토대로 독자들은 이 책을 평가하고 활용할 수 있을 것입니다. 1.책 정보 1.1 책 정보 1.2 책의 장르적 특성 1.3 책의 PEST 분석 2.작가 정보 2.1 작
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사회적 요인의 영향 분석 5.주거 환경 노후 불안 완화를 위한 정책 및 전략 5.1 정부와 지자체의 역할과 정책 동향 5.2 주거 환경 개선을 위한 전략 제안 5.3 정책 시행에 필요한 지원 체계 구축 방안 6.결론 6.1 연구 결과 요약 6.2 제한과
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사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니
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  • 등록일 2024.01.16
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기술해 주십시오. (500자 이내) 498 / 500 자 4.공사의 인재상 중 지원자가 가장 부족하다고 생각되는 하나를 선택하고, 어떻게 보완?개선해 나갈 것인지 기술해 주십시오. (300자 이내) 284 / 300 자 5.공익에 기여하거나 사회적가치 창출을 위해 본
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